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从教材改革中探索长沙中考语文文言文题型的变化方向

 长沙7喜 2019-10-10

徐春明

爱阅读创始人

全国作文培训优秀教师

总培训学生人数超过8000人

创造多个语文全A的班级神话

2019年对于全国语文教育而言,应该是有划时代意义的一年。高考考试政策的变革,部编版教材的使用,每一件事都牵动着无数家长孩子的心。而作为教育大省的湖南,也从未停下自己教育变革的步伐。对于长沙市中考语文而言,更是年年出新,比如过去语文分值的上升,文言文、作文等题型的变动,再到2019年思维品质考查比重的增加。

作为老师,每一年的变革都会给我带来很多思考,也深知我们不能受困于题目,而应该去寻找改革的源头,找到更合理的引导孩子学习的方式。记得前几天还在和几个资深的老师聊到小学部编版教材投入使用的问题,从选文上看,确实和初中做到了无缝衔接,未来小学、初中的“脱节”现象也会随之渐渐消失。

那么初中升高中之间的衔接问题呢?其实相较于过去,现在的中考已经将该问题渐渐解决了。“中考高考化”的说法不再是新话题,就像最近关于2020年中考语文的改革风声里所传达的,中考和高考之间的断层正在渐渐消失。

从部编版教材里国学内容的增加上看,我们便可以得知,下一轮的中考变化,应该会集中在文言文。所以,在新的改革声音里听到文言文题型的变化,一点也不让人惊讶。可是,文言文到底会怎么考呢?

在中考考纲里,古诗文阅读依然是以课内古诗文为主,适当选用与课文难易相当的浅显古诗文。对学生的要求依然是理解、分析、鉴赏和评价。所以在考纲不变的基础上,我们的文言文可能会迎来哪些变化呢?

变化一

实词虚词合二为一

文言文实词、虚词的出题方式自2015年以来就呈固定状态,共占4分,分布在试卷的第12题和第13题。

其中第12题考查的为实词,选项设定一般是“课外文言文+课内文言文”的形式,不过2019年中考中有一点小变化,该题选项设定全部来自课外文言文。

第13题考查的是虚词,例句选自课外文言文,而选项设定全部为课内文言文。

2020年可能出现的考查新方向:

题型:选择题

题量:一道

分值:2分

设问方式:加点字词含义相同/不相同的一项是(   )

考查内容:3个实词+1个虚词

选项设定:课外文言文+课内文言文

难度层级:★★

例题:

这种变化是否会影响我们的中考复习呢?

当然不会,因为无论将实词虚词分开考,还是一起考,我们需要复习的量是没有变化的。所以重点依然是落实好每一个字词的记背。

变化二

断句

断句题在高考中已经是常客,无论高考如何变革,但断句题依然“活”在考试题型中。而对于中考,断句题完全是“新贵”,很多孩子和家长都对它都很陌生。

断句题到底是什么题型呢?

其实说简单点,断句题就是将一句话的标点符号全部去掉,让孩子根据句意进行断句。

2020年可能出现的考查新方向:

题型:选择题

题量:一道

分值:2分

设问方式:为文中画波浪线的语句,选出断句正确的一项(   )

难度层级:★★★★

例题:

很多人会问,断句题考的就是标点符号吗?

当然不是。断句题在高考考纲里属于理解题,能力层级为B。在“理解”层面,分5个小点提出要求:

1.理解常见文言实词在文中的含义;

2.理解常见文言虚词在文中的意义和用法;

3.理解与现代汉语不同的句式和用法;

4.了解并掌握常见的古代文化知识;

5.理解并翻译文中的句子。

我们如果回想一下断句题的解题过程,就知道此题型对《考试大纲》在理解层面的这5个小点都进行了考查。

试问,如果连最基本的句意、词语都无法把握,那如何将断句题完成呢?

变化三

翻译题

翻译题是我们文言文中最熟悉的题型,多年变革都是比较简单的,基本是在题量上来变动。

未来也只是会从2019年的一道题,增加到两道题。

分值上可能也会随之增加,从3分增加到4-6分。

2020年可能出现的考查新方向:

例题:

翻译题的技巧千篇一律,但要拿高分,关键还是在于将每一个字词理解清楚,把握每一种句式的特点。

变化四

删除问答题,增加选择题

按照往年情况,文言文的最后一题一般都是问答题,围绕着文章主要内容、情感、形象、语言和表现手法来出题,分值一般为5-6分。但2020年这道题将变更出题方式,与高考完成无缝衔接。

2020年可能出现的考查新方向:

题型:选择题

题量:一道

分值:2分

设问方式:下面内容对文章的理解和分析正确的一项是(   )

考查内容:情节、形象、情感、语言、表现手法和文学常识

难度层级:★★★★

例题:

该题型是可以出得非常灵活的,无论是内容把握,还是分析鉴赏,甚至文学常识、传统文化,都可能出现。但出题更多的意义,还是引导学生自主学习,所以出题人一定会和诗歌赏析选择题出题方式一样,给孩子非常明显的阅读引导。

致家长、孩子

写文章分享,不是为了制造恐慌,而是想要告诉各位:

1.语文学习容不得突击,需要的是一点一滴的积累。

2.语文考试容不得刻板,应该告别崇拜押题的时代。

3.不要抱怨考试的变革,因为每一年的调整都在接近语文本身的模样。

愿每一个孩子都乐于沉醉在语文世界里,愿每一个家长都不要为孩子的语文考试而苦恼。

徐春明老师

2019年9月29日


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