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一条“诚勤朴爱”校训沿用百年 ——吴江“最老”学校的传承故事
校名：同里实验小学 建校时间：1902年 创建人：金松岑
训 宽敞明亮的教学楼，赏心悦目的历史文化景点，青春洋溢的学生笑脸……走进同里实验小学，记者看到的是一个既有现代风貌又有历史厚重感的校园。 作为吴江“最老”的学校，这处校园是异地新建的，于2003年投入使用。在过去的百多年岁月里，学校经历了数次更名、合并、搬迁等。至今在同里古镇，还能寻找到旧时的办学遗迹。 开创新式学校之始 同里小学是一般人叫惯了的校名统称，实际上历史变迁，校名屡易。 在新中国成立前，它的前身依照时间前后，包括同川学堂、同川两等公学、吴江县立第二高等小学、市立第一初等小学、同里小学、章家浜小学等。新中国成立后，改为同里镇中心小学。
９０年代的校门 此外，学校的另一条发展脉络，则从丽则女学（后更名吴江县第一高等女子小学）开始，后期有同里国民女子学校、南濠弄小学、东溪街小学；1964年改为同里镇第一小学；1978年并入同里镇中心小学。
民初教学楼 1902年，金松岑在同川书院基础上创办了同川学堂，这也开创了吴江新式学校先河。同川学堂分高、初两部分，不同于私塾以文学为主的教学，同川学堂开设了英语、理化、音乐、美术、体育等课程。 在钱太初关于先师金松岑的回忆文中有“且先生亲自衣军装，佩指挥刀，以兵法部勒子弟”这样的描述。 金松岑、陈去病、柳亚子并称为清末民初吴江三杰，而柳亚子实则是金松岑的学生，毕业于同川自治学社。在创办同川学堂的第二年，金松岑携柳亚子应蔡元培之邀，赴沪参加中国教育会和爱国学社，回到同里后，他便将爱国教育融入到学校常规教学中。 同川学堂当时在江南颇负盛名，该校的建校十周年纪念碑是由章太炎篆额的；建校三十周年时，《申报》更为其出画刊特辑，刊登了各种纪念活动的照片，足见学校的社会地位。
1905年自治学社师生合影，前排右起第四人为柳亚子先生，第八人为金松岑先生 一脉相承的严谨校风 吴江著名老中医马云翔在1924年至1926年期间，在吴江县立第二高等小学就读。在相关回忆文中，他曾提到：“学校的教学要求极为严格，学生留级是家常便饭，每年平均只能升上去四分之一的学生，班级分为智仁勇等班，以学生水平而分。” 1906年，金松岑的学生任传新以退思园为校舍，创办了私立丽则女学。当时，园内的退思草堂是一年级教室，桂花厅为五、六年级教室，二、三、四年级的教室是新建的。女学还开有师范班，专门为家乡培养优秀教师。
雪耻亭 办学之初，困难重重，任传新便捐赠家藏的五万余册书籍建图书馆，开设自然实验室。学校还购买大量新书和实验设备，其中包括《大英百科全书》一套、自然实验仪器全套、动植物标本一套、钢琴一架。后任传新出国考察时，还从德国带回电影放映机一部，这些教学设备在当时的江南同类学校中是极为少见的。 三元街小学（前身为泰来小学）校址在同里古镇三元桥附近，经历数次更名，于1992年并入同里镇中心小学。今年74岁的王复陈，曾于1951年起在三元街小学读书。 据他回忆，上世纪50年代，学校的老师年龄普遍偏大，几乎没有年轻教师。1955年，学校扩大，借用金文藻的两个厅堂和一个花园作为五、六年级的教室，校内有池塘、假山、长廊，环境幽雅。“当时课堂上蛮宽松的，老师教学很认真，对待学生很真诚。”王复陈说。
１９３５年学生毕业照 百年校训“诚勤朴爱” 1915年，丽则女学扩充，任传新花费8300银元建三层教室大楼于退思园之东，新大楼落成时，当时国民政府教育总长傅增湘亲自到校参加庆典，并题“诚勤朴爱”四个大字。这四个字，传承百年，至今仍为同里实验小学的校训。
百年校训 诚勤朴爱 今年，同里实验小学实现了扩建，校园文化得到了重新整合。 “校内新规划了一道四园，即同川大道和诚园、勤园、朴园、爱园，结合百年历史，传承文化。”同里实验小学校长徐根泉介绍，如今的校园里，随处可见老校的标志性建筑，时刻提醒师生不忘历史。 这所百年老校历经了多次变更，但教书育人的传统文化一脉相传。近年来，学校凝练成“教以人为本，人以悦为本”的悦本教育，以学定教，构建“自主合作、灵动愉悦”的悦动课堂。 在该校的课堂上，课堂的主角往往不是老师，而是学生。学校推行课堂教学、班级管理合作制，让每名学生都能发挥自己的特色，实现自主学习、合作，这与同川学堂标榜的“学生自治”不谋而合。 “金松岑认为小学主要强调道德教育、军民国教育、实利主义教育三个方面，放到现在，这个教育理念也是适宜的。我们在继承的同时，也在不断挖掘深化。”徐根泉说，近年来，学校开设了阅读养性、习惯立德、运动健体、自主合作四大课程，同时积极发掘区域文化及师资优势，开设了“水乡小导游”、“陈毅爱心围棋”、“锡剧”、“剪纸”、“同川文学社”、“小记者”等社团，为学生提供多元成长平台。
文化育人 在该校三楼的会议室里，挂有费孝通亲笔题写的一幅字。“2002年正值学校百年校庆，费老提了‘一代宗师金松岑’七个字。”副校长徐泉红在同里实验小学任职已有30年，对于学校的历史颇有研究。 徐泉红介绍，费孝通也曾是金松岑的学生，但并不是正式学生。费孝通在中学上学时，曾跟随父亲来拜金松岑为师，金松岑圈了《史记》让费孝通熟读。后来费孝通又来拜见过一次，不过之后不知什么原因，就没有联系了。 “虽然不算正式拜师，但是费老一直对金松岑充满敬意。”徐泉红说。 不忘教书育人的初心 钱明从新苏师范毕业后，就到了同里中心小学任教，如今一晃已经30年过去了。 回忆起教学生涯，他颇有感叹。“那些年，每天就是单纯地上课、批改作业，和学生在一起，做着老师最本职的东西。”钱明记得，那时的学生有时间看课外书，有时间写写毛笔字，在歌声中蹦蹦跳跳，老师和学生走得也特别近。 他还记得，上世纪80年代，试卷不是打印的，考试前几天晚上，老师会在灯下刻钢板、油印考卷。考什么题目，都是老师自己决定，校长都不管，但自由越大责任越大，老师必须得出好试卷。那些年，每学期的考试不多，但学生每一次都很严肃认真。 钱明说：“这就是教育的初心，在我彷徨时，我就会想想以前的事。”
校园一角 钱海燕的教师生涯也是在同里实验小学开启的，2002年入职。钱海燕坦言，她对同小的第一印象并不好。“当时学校借用同里二中的老校舍上课，水泥地面加老旧的木桌椅就是那时教室的配置，钢窗栅栏上还布满了锈迹。” 但是，当钱海燕看到学校的前身——丽则女学墙壁上“诚勤朴爱”四个字后，她对同里实验小学的印象发生了改变。 “前人的办学条件比起现在更加困难，他们在艰苦的条件下，始终把育人放在首位，把培养一代代‘诚勤朴爱’的学生作为使命，我们为什么不可以？”自此，钱海燕对学校有了全新的认识。
多彩的校园生活 本文来源：苏州吴江发布 |
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