教育是社会存在的一个重要的、特有的现象,也是永远悬在人们心中的一个永恒的问题，“活到老,学到老”体现了教育的永恒性。做为一名教育工作者，寻觅适合学生终身发展，适应教师成长的教育之道，既是教师的一种权利，更是教师一种义务和责任。
素质教育的口号的我们已经喊了多年，一些地区的教育由当年的激情万丈到如今已是“身心麻木”，应试教育在当今社会中还是站稳了脚根。政府和教育部门也是迫于无奈，别无他法，就把应试教育作为自己确保教育公平、维护社会稳定的有力工具，整个社会的教育也不得不重复着重分数、重升学、重结果的应试教育。学校教师挤着海棉里的时间之水，家长诚惶诚恐地无奈地让孩子“加班”，学生大都把学习成绩视为正事，而把其他的一切都抛到了一边……
“读书好，读好书”。经典总是博大精深，值得我们深入学习。捧读《易经》，不断体味，其中蕴含的哲学哲理对我们当今的教育有着很大的影响，更有着千丝万缕的联系。其中《易经》中的蒙卦，这一卦的意义很深很丰富，这卦中所揭示的教育原理，对于当前很多教师、家长头疼的教育问题，还是很有现实意义的。
蒙卦的中心内容，就是论启蒙之道，全卦中既有为师之道，又有求学之道，客观地反映了一定的教育思想。
蒙：山下出泉。从卦象上来看，蒙卦的上卦是艮卦，代表山，下卦是坎卦，代表水，这个卦表现的状态事物萌生的最初状态，对一个学生来说就是一生之中都处在求知状态，只不过每个阶段“懵”的程度不同罢了。这就好比一个学生刚来到学校，对学习什么，怎样学都一无所知，这时就需要找老师问问，指引迷津，这就要谈到教育了。
“蒙以养正，圣功也”。教师应当像古之圣贤那样，从小培养他们的思想品德。培养孩子的实质则是培养他的头脑（养心）。在当今这个吃穿不愁、温饱无虞的时代，变得更为明显。因为孩子们的智慧首先表现在品德修养上，所以教师懂得此道理就要“果行育德”。从这两句话中，我们可以看出，对于孩子们的教育，要先养其“正”，而这个“正”，其实就是“德”。再说得直白一些，对一个孩子来讲，道德的教育，正确三观的培养，远比学习知识和技能，要来得重要的多。
一个学生只所以来求学，是因为他有所不懂，我们要把他的智慧德能、他的潜力启发出来，就叫“启蒙”，也叫“发蒙”。然而蒙卦就是寓意教育要从学初抓起，通过启蒙教育先培养孩子正确的人生观、价值观和世界观。
“蒙，亨。匪我求童蒙，童蒙求我。初筮告，再三渎，渎则不告。利贞。”
元、亨、利、贞是《易经》中常讲的四德，在这一卦里少了一个“元”，就是因为学生在求学之初的智慧德能被忽略了，所以需要启蒙。那怎样才能开发这些潜能，达到“亨”的状态呢？
“匪我求童蒙，童蒙求我。”这句话是关键，意思就是做为学生应当有良好的学习态度，要主动学习，要对学习产生浓厚的兴趣。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。老师不要主动求着去教给学生，应该是学生先有爱学习、爱思考的习惯。不断学习才能产生问题，有了问题主动来求老师，他有问题要请教老师的时候，老师才给他回答，而且老师解答问题要适事、适时。正所谓“不愤不启，不悱不发”，否则老师不管他爱听不爱听，强行知识灌输，他就会越学越烦，没了学习的兴趣。他有困惑不解的时候，有求知的欲望，这才是最佳的教育时机，效果也最好，这句话才是我们古人几千年来教育的根本原理，所以有句古话叫：“只闻来学，未闻往教”。
学生要是能够主动去学习，他就会很用心，就会不断进步。如果是被动的学习，就会越学越烦，产生抵触情绪，老师家长再怎么催促，他也只是当耳旁风，应付了事，慢慢养成习惯，也就不在乎了，即使花再多的世间，再怎么补课，写再多作业，学习也不会进步，因为他心没在这里。所以教育不应该强加给学生，学生能够主动学习，主动向老师请教，才是最理想的状态。
“初筮告，再三渎，渎则不告”。老师教育学生，也要讲究方式方法，要讲究艺术。学生第一次提问，老师可以给他适当的回答，这个回答，也要看学生接受的程度，不能讲的太多、太深，如果他不能接受，超出他的理解能力，那下次他就不敢再问了。所以老师这个回答，也很关键，一定要真能帮助学生解开心中的疑惑才行，真正让他得到受用。
在求学者当中，会出现一种乱问不止、或向老师提问是为炫耀自己等现象。再三乱问即是怠慢，怠慢就不回答。如果做为一个求学者，其求学之心不诚，老师则可以选择“放弃解惑”。如果求学者似爱因斯坦那样，与到问题打硬破砂锅问到底，那么做为教师应当摒弃封建教育的那种冷漠心理，全面掌握这些个性化强的学生心理，了解他们这悖逆顽虐特点的原因，及时扭转，或许还能再造很多像爱迪生那样的天才学生。从心理学角度说，这在给这些“不诚之人”的思考与反醒是一种正确的培养方法，也是一种较智慧的方式。对于这些比尔.盖茨一样的爱问问题的学生如果不去查寻这些学生问题多的原因，不去疏导，不去扭转，则是教育的种损失，这对于其诚心向学的求学者，则是一种不公。
崇尚经典，汲取智慧。所以，《易经》中蒙卦向我们揭示的这个道理就是：如果一个孩子有了正确的三观，又具备丰富的知识和娴熟的技能，那么，这个孩子的未来就是令人放心和值得期待的。在这点上，相信诸位教师、家长也不会有太多的异议吧。（2019年10月21日夜）
