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课件分享——《家的意味》

 布利丹毛驴1991 2019-12-07


授课教师简介

田莉

南京市第十三中学红山校区。南京市优秀青年教师,玄武区优秀青年教师,南京市青年岗位能手,玄武区“争先创优,岗位先锋”,玄武区教学先进个人。
设计思路

   本课以中华传统文化教育为背景,以“家”所凝练的文化意味进行立意,融合道德与法治教育,引导从学生领悟走向文化自觉这一核心价值。由猜字游戏导入,活泼的气氛舒缓了学生紧张的情绪,随后以征集于“家”的广告语引导学生积极思考“什么是家?”,从家是我们放“心”的地方(归属感)引申出家族、家乡、国家的概念。再从中国春运过渡到年文化,帮助学生体会到文化的感召力,由此引出中国家文化以及中国家庭文化中的重要内涵——“孝”。从孝的作用谈起,引导学生积极的将“孝心”转化为“孝行”,坚持用心、用语言、用行动让家更美好,直指本课教育价值。本节课从学生的经验出发,也超越了学生的经验,蕴含着浓浓的文化味。

课件呈现


南京初中
道德与法治教研

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