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如何帮助孩子戒除“游戏瘾”

 一起成长一起学 2020-01-26
春意

人之所以会沉迷于游戏,是因为游戏能给人带来某些“快乐”。

快乐是人所追求并执著的,所以不管是大人还是小孩,都渴望得到快乐。大人通过挣钱或娱乐等方式来寻求快乐,孩子通过玩乐来得到快乐,虽然有些方式不同,但目的都是一样的。

首先,家长们对孩子玩游戏,要树立几点正确的认识:

第一、孩子通过玩游戏,来得到快乐,这本是无可厚非的。玩游戏并不是罪,只是要看玩什么游戏,玩到什么程度。

第二、并非所有的游戏都是害人的,也并非玩游戏的孩子都是没有出息的孩子,有些游戏有益于孩子的智力发展,有些游戏会危害孩子的身心健康。有些游戏虽然不会危害身心健康,但是会让人沉迷。所以,我们要杜绝的是孩子玩不良的游戏,限时的玩,而不是不让他玩游戏。

第三、适当的玩玩游戏,并非是坏事,这也是现在这个时代孩子放松的方式。只是要把握好时间,一天不能超过二个小时。

树立了以上的正确认识之后,我们来谈谈如何帮助已经沉迷在游戏之中的孩子从中抽离出来。

一个人一旦对某样东西产生了执著之后,要舍离必定是一件痛苦的事。就像是男女谈恋爱一样,分手总是痛苦的。所以,当家长要孩子从对游戏快乐的执著中抽离出来,这个过程也是痛苦的。

沉迷于游戏中的孩子,大概分成三类,一类是可救型的。一类是濒死挣扎型的,一类是不可救型的。

我们先谈谈可救型的:这类孩子,比较乖巧,虽然沉迷游戏,但不是很深,只是自控能力比较差,有时候控制不了自己,所以容易让自己陷入进去。对学习还没有失去兴趣,但是已经受影响了。这个类型的孩子,可以通过以下方式逐步引导:

第一步:跟孩子沟通,让他明白沉迷游戏的过患;

第二步:让孩子生起以后少玩或不玩游戏的决心;

第三步:让孩子在父母或佛前发愿,坚定自己的决心;

第四步:远离让孩子动念头的电子产品;

第五步:远离经常玩游戏的那一类同学;

第六步:找一个比较能自律的同学做伙伴,时常监督自己;

第七步:父母的监督。

第二类,濒死挣扎型:这类孩子,对游戏已经很沉迷了,比较难以自拔,但是并没有迷失心智,对父母还有敬畏心,对学习的兴趣快要失去了,在学业上,对自己没什么信心。父母的话偶尔听一下,但很快又控制不了自己。经常偷偷去网吧上网,一上就是一天,还知道回家吃饭。这个类型的孩子,可以通过以下方式逐步引导:

第一步:跟孩子沟通,让他明白沉迷游戏的过患;

第二步:紧控零花钱;

第三步:让孩子在家里玩,不要让他去网吧玩;

第四步:控制时间,要不然就不给玩;

第五步:给孩子选择一些他感兴趣的兴趣课,刚开始肯定不愿意上的,但是因为有点兴趣,刚开始强迫一下也无妨。

第六步:找一个比较能自律的同学做伙伴,时常引导他;

第七步:父母多陪伴。

当孩子转变到可救型时,就以可救型的方式慢慢引导。

第三种,不可救型:这类孩子对游戏已非常沉迷,为了玩游戏,可以几天不吃饭,不洗澡,一天到晚泡在电脑前,父母的话不听,学习已经完全失去兴趣。这个类型的孩子,可以通过以下方式引导:

第一步:断绝经济支持;

第二步:送到社会磨炼磨炼。

孩子沉迷于游戏,有时候跟家庭环境、父母的教育、周边的朋友,都是有关系的。所以,父母在引导孩子的同时,也要反省一下自己,观察一下他交的朋友,如此,对于孩子的引导,就能够更加的完善了。

不要把玩游戏当做是一种多么严重的事情,也不要对孩子目前沉迷游戏的状态太过失望,人生很漫长,你还有许多时间可以去改变孩子,有时候,改变孩子的也未必一定是你。

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