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脊椎动物激素的调节 脊椎动物激素在生产中的应用 基础梳理 1. 血糖平衡的调节 （1）血糖的含义：血浆中的葡萄糖（正常人空腹时血糖浓度：0.8～1.2 g/L）。 （2）调节方式：血糖平衡的调节是神经调节和体液调节共同作用的结果，存在着反馈调节，其中神经调节通过体液调节发挥作用。 （3）调节中枢：下丘脑血糖调节中枢。 2. 分级调节与反馈调节的对比 （1）模型解读（如下图） ①分级调节：下丘脑能够控制垂体，垂体控制相关腺体，这种分层控制的方式称为分级调节。 ②反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫反馈调节。 （2）实例——甲状腺激素分泌的分级调节 难点突破 疑难点1：动物激素的生理功能及分泌异常对健康的影响 必须了解各种激素的分泌部位、功能以及调节同一生命活动的各激素间的关系： （1）甲状腺激素在正常情况下缓慢地调节代谢，进而影响体温。甲状腺激素分泌过多，甲状腺功能亢进（食量大增、消瘦、心率快、血压高、易激动）；甲状腺激素分泌过少，①成年：黏液性水肿（结缔组织水肿、精神萎靡、反应慢等），②幼年：呆小症。 （2）肾上腺素在应急状态下快速调节代谢，进而迅速影响体温，因此又有“应急激素”之称。 （3）生长激素和甲状腺激素都有促进生长发育的作用，但侧重点不同，甲状腺激素主要促进个体发育，生长激素主要促进体内蛋白质的合成和骨的生长。生长激素分泌过多，①成年：肢端肥大症，②幼年：巨人症；生长激素分泌过少，幼年：侏儒症（身材矮小，智力正常）。 疑难点2：误认为体液调节就是激素调节 在体液调节中，激素调节起主要作用，但不是唯一的，如CO2、H＋等对生命活动的调节也属于体液调节。 疑难点3：错误地认为所有激素受体都位于靶细胞的细胞膜上或认为激素都是在核糖体上合成的分泌蛋白 （1）激素未必是分泌蛋白：如性激素为固醇类，甲状腺激素、肾上腺素的化学本质为氨基酸衍生物。 （2）激素受体未必都位于靶细胞的细胞膜上：实际情况应为多肽及蛋白类激素（大分子）的受体在细胞膜上，而固醇类激素、部分氨基酸衍生物类激素（小分子）的受体为细胞质受体或细胞核受体。 疑难点4：误认为分泌激素的细胞本身不会含该激素的受体或错将“只作用于靶细胞”视作“只运输给靶细胞” （1）激素的靶细胞既可以是其他细胞，也可以是分泌激素的自身细胞。 （2）激素只作用于靶细胞（因只有靶细胞的细胞膜上或细胞内才有其受体），但激素分泌后会广泛运输或弥散于体液中，并非“只运输给”靶细胞。 1. （2019·海南卷）某哺乳动物属于季节性繁殖动物。下列关于该动物体内性激素的叙述，错误的是（ ） A．性激素属于磷脂类物质 B．性激素可促进生殖细胞的形成 C．性激素可促进生殖器官的发育 D．性激素的合成受环境因素影响 【解析】性激素属于固醇类激素，A错误；性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，B正确；性激素可促进生殖器官如睾丸的发育，C正确；该哺乳动物是季节性繁殖动物，在其繁殖季节性激素合成较多，故性激素的合成受环境因素影响，D正确。 【答案】A 2. （2019·浙江卷）下列关于下丘脑与垂体的叙述，正确的是（ ） A．垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺 B．垂体分泌的激素通过管道运输到体液中 C．甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体 D．神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系 【解析】下丘脑可通过神经细胞支配其他内分泌腺，A错误；动物的内分泌腺没有管道，B错误；甲状腺激素能作用于下丘脑和垂体，C错误；神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系，D正确。 【答案】D 3. （2018·全国Ⅱ卷）为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题： ②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。 ③_______________________________________________________。 ④对所得数据进行统计处理与分析。 （2）实验结果与分析 【解析】（1）该实验的目的是研究垂体对机体生长发育的作用，且该同学采用垂体切除法进行实验，根据对照原则和单一变量原则可设计实验步骤如下：①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组（对照组）的处理是手术后缝合；B组（实验组）的处理是切除垂体。②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。③一段时间后，观察A、B两组小鼠体重变化并记录数据。④对所得数据进行统计处理与分析。 （2）垂体能分泌生长激素和促甲状腺激素，实验结果是B组大鼠生长发育的状况不如A组，则出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的 生长激素和促甲状腺激素。 【答案】（1）①手术但不切除垂体 切除垂体 ③每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重 （2）生长 促甲状腺 1.（2019·榆林四模）下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是（ ） A．抑制垂体的活动会导致甲状腺激素分泌减少 B．正常情况下，突触间隙中乙酰胆碱的含量保持相对稳定 C．体液中能够参与生命活动调节的化学物质都由内分泌腺合成 D．血浆和组织液都具有运输激素的作用 【解析】垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，因此抑制垂体的活动会导致甲状腺激素分泌减少，A正确；突触前膜释放的乙酰胆碱（一种神经递质）作用于突触后膜后，回到突触间隙被相关物质分解，因此正常情况下，突触间隙中乙酰胆碱的含量保持相对稳定，B正确；体液中能够参与生命活动调节的化学物质有激素和其他化学物质，其中激素是由内分泌腺合成的，C错误；激素是由动物的内分泌腺分泌的，需要通过体液运输，血浆和组织液都具有运输激素的作用，D正确。 【答案】C 2.（2019·武昌区校级模拟）褪黑素是哺乳动物和人类的松果体产生的一种内源激素。随着日照周期变化，褪黑素白天分泌减少，晚上分泌增多。在淋巴细胞中含有褪黑素的特异性受体。研究发现，切除雌鼠的松果体会引起卵巢增生肥大，注射褪黑素会导致卵巢重量减轻。下列有关说法错误的是（ ） A．致盲小鼠松果体内，与褪黑素合成有关酶的活性明显低于正常小鼠 B．褪黑素可能作用于下丘脑，使垂体分泌促性腺激素减少，抑制卵巢的发育 C．某人长期睡前玩电脑扰乱了生物钟，这与光线刺激引起褪黑素分泌减少相关 D．熬夜可能减少褪黑素的分泌，影响淋巴细胞的作用进而导致人体免疫力下降 【解析】褪黑素白天分泌减少，晚上分泌增多，致盲小鼠松果体内，褪黑素合成量多于正常小鼠，与褪黑素合成有关酶的活性明显高于正常小鼠，A错误；褪黑素是哺乳动物和人类的松果体产生的一种内源激素。切除雌鼠的松果体会引起卵巢增生肥大，注射褪黑素会导致卵巢重量减轻。可见褪黑素可能作用于下丘脑，使垂体分泌促性腺激素减少，抑制卵巢的发育，B正确；随着日照周期变化，褪黑素白天分泌减少，晚上分泌增多，某人长期睡前玩电脑扰乱了生物钟，这与光线刺激引起褪黑素分泌减少相关，C正确；褪黑素白天分泌减少，晚上分泌增多。在淋巴细胞中含有褪黑素的特异性受体，熬夜可能减少褪黑素的分泌，影响淋巴细胞的作用进而导致人体免疫力下降，D正确。 【答案】A 3.（2019·宣城二模）欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，某研究小组进行了如下实验，请完善实验步骤并回答相关问题： ①将若干只身体状况相同的健康成年小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组，其中甲、丙两组设置为实验组，乙、丁两组设置为对照组； 【解析】（1）②甲组小鼠切除甲状腺，乙组小鼠手术但不切除甲状腺；丙组小鼠用适量的甲状腺激素灌胃，丁组小鼠用等量的生理盐水灌胃。 （3）促进生长发育、提高神经系统的兴奋性 131I是甲状腺合成甲状腺激素的原料之一，其放射性强度可被相关仪器测定 |
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