分享

小学 综合教案(六年级第二课)

 紫馨987654 2020-03-02

教 学

内 容

第二课  计算

课  型

新授

教 学

目 标

1.     能利用编辑公式对指定数据进行汇总。

2.     能够利用函数计算数据的平均值。

重 点

难 点

对计算方法的熟练掌握。

教 学

方 法

分层教学等多种方式相结合

教  学 用  具

多媒体

教师活动与学生行为

二次备课

一、导课

通过上节课的学习,我们对Excel工作簿的使用能够基础掌握,为本节课的学习奠定了基础。这节我们来学习如何计算测试总分和平均分。

二、小组合作,学习新知

1.利用编辑公式,计算学生体质健康综合检测的总分。

2.学生小组合作学习,尝试操作。

3.教师巡视指导,总结补充

三、研究操作技巧

 我们能不能计算出一个同学的总分和平均分,就能很快得到其他同学的总分和平均分呢?

 1.小组合作解决问题并尝试操作

 2.教师巡视指导并总结

如果计算完一个同学的总分和平均分,可以通过拖动填充柄进行自动填充。

四、作业:尝试做一张学生体质健康综合检测表的总分和平均分


板书

设计

第二课 计算

如何计算测试总分和平均分

教学

反思

    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多