听听这些话，是不是很耳熟呢？你有没有经常对孩子说呢？我们在面对孩子磨蹭、不专心的时候，下意识就会用威胁、吼叫的方式，认为这样才能“制服”熊孩子。事实上，我们制服的或许只是我们自己内心的那个怪兽罢了，孩子还是在磨蹭，他不为所动的在做自己的事情。《你的亲子关系价值千万》的作者认为：8岁前孩子的磨蹭有一部分是“天生”的，他们对时间的感知弱，尤其是年龄小的孩子，对他们来说，一分钟和五分钟并没有什么差别。 而我认为，有些时候我们家长是没搞清楚，是你“自己的需求”还是“孩子的需求”，比如在同一件事情上，是你的需求受到了影响，还是你不小心越界了呢？比如我们和孩子约定几点睡觉，但孩子不睡，我们无法去继续自己的事情（追剧或刷朋友圈），这时候你发脾气，是不是因为自己的需求受到了影响呢？比如我们在孩子上幼儿园迟到的问题上，大可不必催促，那是“孩子的需求”，迟到了要被老师训话，又不是我们的事情，为什么要越界呢？这是孩子自己的事情啊！区分开了这两点，是不是我们对孩子磨蹭有了全新的认识？有些时候你看到的孩子磨蹭，并不一定是“真磨蹭”，可能是受到了我们“自己的需求”或越界行为的影响，那只是假象罢了！那么，孩子磨蹭，还有哪些原因呢？很大一部分，是孩子自己不想去做这件事，但家长又希望孩子做。那么，也就开始了新一轮“教育”。想想我们小时候，是不是也有过这样的阶段，更多我们是因为，讨厌被父母管教着的叛逆心理作祟，跟他们“对着干”罢了！没有一个人是从来不磨蹭的，包括我们大人自己。每天早上有没有想赖床？晚上抱着手机不想睡觉？出门之前再补个妆？上厕所抱着手机再蹲一会儿？这些我们称为拖延症，但其实也是磨蹭的表现。我们可以用各种华丽的辞藻来修饰，但却改变不了它是磨蹭、拖拉的根本本身。有位妈妈说，自家孩子最近总是写作业的时候做小动作，挠挠腿、抠抠鼻子、啃啃指甲，做题还马虎，吼叫了几次，也不管用，被气得真的无语了。还有位妈妈说，女儿吃饭是她最受不了的，吃一口就放下勺子，这里玩那里摸。如果不喊她，她半天吃一口，一顿饭吃下来起码两个小时，现在不教训，以后上幼儿园了，可如何是好呢？我觉得，教育是可以的，但教育≠教训，这两者有本质上的差别。教训孩子的爸妈们，通常以自我出发的，我生气了、我喊出来、我吼你，这些都是自我情绪的表达，当结果不如意（孩子不悔改），这种情绪又会上升一个高度，接着吼叫、训斥，但却解决不了根本问题。发现没？我们只是被情绪操控着，以自己的情绪为主导，也就是“我认为”的理念，当“我”的感受不好了，你就要被“教育”了。这样的方式，收到的结果，微乎其微，甚至是负的。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过，任何一种教育现象,孩子在其中，越少感受到教育者的意图,他的教育效果就越大。 我们把孩子不听话这件事，上升到自我情绪上，孩子以“爸爸（妈妈）不生气”为结果导向，能起到什么教育效果呢？孩子即使暂时的听话了，也只是为了不让你生气罢了，他根本不知道，也许并没有关注到，自己到底错在了哪里？孩子磨蹭，用吼叫的方式来教育他。不仅达不到你想要的教育目的，还伤害亲子关系，何必呢？大宝也有磨蹭的习惯，他写算术题，常常会走神，而且有时候边说话边做作业，写的多，说的多，错的也多。把我给急得，但也不知道咋办好？我问大宝，有小朋友写算术题总走神怎么办？他认真思考了一下，告诉我说，可能是有人打扰到他了。这一下倒是点拨了我，平时我总是在盯着他看，偶尔会跟他说话，确实是打扰到他了。于是在他下次写作业的时候，他写作业我在一旁看书，整个书房只有我们两个，而且用沙漏计时，到了规定时间就收作业，他先批改，我再检查。完成后还可以一起看故事书，玩游戏，如果错题少于2道，还能多吃一根棒棒糖。坚持了一周后，我发现大宝的注意力集中了，而且也很少在做题的时候跟我说话或打岔了，几乎每次都会提前10分钟完成100道算术题。你看，我也没做什么特别的事情，就解决了孩子写作业磨蹭的问题。但你可以在这里，提取几个关键词：榜样、规则、时间观念。首先，给孩子做榜样。有不少家长，会认为教育孩子就只是“教育孩子”。而我认为，教育是双向的，被教育的还有家长自己。孩子磨蹭，没有我们的问题吗？比如上文中我在一旁看着孩子写作业，跟孩子说话，这就是我的问题。及时发现问题所在，并换一种陪伴的方式，孩子磨蹭的问题，也就迎刃而解了。在一旁看书，还是给孩子树立了榜样，我常常跟大宝说，人一辈子最难能可贵的能力是拥有终身学习的能力，它并不取决于你在哪所高校毕业。当我们身体力行做到，也会激发孩子的学习兴趣，而这些是潜移默化在影响的，非一日之寒。其次，设定规则。当我们希望孩子养成某一种习惯或做出某种我们期待的行为时，一般都会设定规则：而沙漏就是我和孩子的规则：“等沙漏漏完，就要开始检查了！”我一直很认同：“Deadline（截止日期）是第一生产力。”，我觉得对于磨蹭、有拖延症的人来说，这句话解释的很完美。当我用沙漏跟孩子制订了一个截至日期，他会希望，在这个时间节点内完成。所以，算题会更聚精会神，更专注。最后，时间观念。当我们完成作业后，还可以吃到棒棒糖、读绘本、玩游戏，大宝发现时间真的是太重要了，如果磨蹭下去，这些“娱乐”项目都没有时间享受到了。和这个差不多的一个例子，是我们家吃饭的习惯。每顿饭规定15分钟，从开始动筷子到收碗。我们一直保持着这个习惯，已经2年了，除了2岁的弟弟，常常需要哥哥启动“绿色通道”以外，我们三个都能很好的完成。当然，像过年、过节等一些隆重的节日，或家里有客人做的饭菜比较丰盛的时候，我们也会取消“计时习惯”，让孩子们，好好享受美食大餐。孩子的磨蹭，在我们看来是“天大的事情”，所以才想着一定要立刻、马上纠正过来。但其实呢，当你开始深入去了解：“你认为孩子为什么会‘磨蹭’？”这句话，或许，我们也能跟孩子的“磨蹭”和解了！
|
