关联分析模型在低阶段学生图形认识能力研究中的应用

通过 Var.File节点读入数据，选择Modeling卡中的Apriori节点并将其连接到数据流
的恰当位置上，右击鼠标，选择弹出菜单中的E dit选项进行参数设置

具体参数设置如下。
· Use type node settings表示采用数据流中Type节点所指定的变量角色建立模型。
本例没有设置Type节点，所以选择Use Custom settings选项，表示自行指定建模
变量。分别在Consequents和 Antecedents框中选择关联规则的后项和前项变量。
这里要分析连带销售商品，因此所有商品均被选入后项和前项。
· Use transactional format选项表示，如果数据是按照事务表格式组织的，则应选择
该选项。
图 9-3 ( b ) 中的具体参数设置如下。
· Minimum antecedents support(%)tB：指定前项最小支持度，默认为 10%; Minimum rule
confidence^/。)框: 指定规则的最小置信度,默认为 80%; Maximum number of antecedents
框：为防止关联规则过于复杂，可指定前项中包含的最大项目数，默认为5。
· Only true values for flags选项：表不只显不项目出现时的规则г 而不显不项目不出
现时的规则。这里，关心的是商品的连带购买，选择该选项

表格各项的含义如下。

 Consequent为后项，Antecedent为前项，Rule ID 为关联规则标号。

· Instances为包含前项的样本个数。

· Confidence %为规则置信度；Rule Support为规则支持度。

« Lift为规则的提升度，如第2 条规则的提升度最大，其实际指导意义相对最高。

· Deployability测度了样本中满足前项但不满足后项的情况。该指标定义为：前项

支持度一规则支持度。

本例产生了 关联规则：下面哪个物体是长方体？>21.一张长方形纸，长25厘米，宽13厘米。（S=14.6%, C=87.4% )  。 因此，2、21题是最可能相关的题目

Consequent	Antecedent	Support %
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	21.一张长方形纸，长25厘米，宽13厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方厘米？（） = 5.0	63.75661376
3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0	66.13756614
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0	66.13756614
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0	71.95767196
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0	75.13227513
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0	77.24867725	100
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0	77.24867725	100
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	24.花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是48米，面积是多少平方米？（） = 5.0	76.45502646
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	24.花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是48米，面积是多少平方米？（） = 5.0	76.45502646
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	10.图中有几个三角形？（） = 5.0	79.36507937
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	23.用一根92厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？（） = 5.0	80.95238095
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	12.下面图形中哪个是平行四边形？（） = 5.0	98.41269841
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	21.一张长方形纸，长25厘米，宽13厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方厘米？（） = 5.0 and 8.两个三角形一定能拼成一个长方形吗？（） = 5.0	58.73015873
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	21.一张长方形纸，长25厘米，宽13厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方厘米？（） = 5.0 and 18.下面哪个四边形一定有四个直角？（） = 5.0	61.64021164
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	21.一张长方形纸，长25厘米，宽13厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方厘米？（） = 5.0 and 12.下面图形中哪个是平行四边形？（） = 5.0	62.6984127
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	21.一张长方形纸，长25厘米，宽13厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方厘米？（） = 5.0 and 12.下面图形中哪个是平行四边形？（） = 5.0	62.6984127
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	21.一张长方形纸，长25厘米，宽13厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方厘米？（） = 5.0 and 4.下面哪个形状是用4个正方体拼成的？（） = 5.0	62.96296296
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	21.一张长方形纸，长25厘米，宽13厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方厘米？（） = 5.0 and 3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	63.22751323
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	21.一张长方形纸，长25厘米，宽13厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方厘米？（） = 5.0 and 6.下面哪个物体是圆柱？（） = 5.0	63.49206349
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	21.一张长方形纸，长25厘米，宽13厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方厘米？（） = 5.0 and 7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	63.49206349
3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0 and 15.图中共有几个圆？（） = 5.0	60.05291005
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0 and 15.图中共有几个圆？（） = 5.0	60.05291005
3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0 and 8.两个三角形一定能拼成一个长方形吗？（） = 5.0	61.37566138
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0 and 8.两个三角形一定能拼成一个长方形吗？（） = 5.0	61.37566138
3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0 and 18.下面哪个四边形一定有四个直角？（） = 5.0	64.81481481
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0 and 18.下面哪个四边形一定有四个直角？（） = 5.0	64.81481481
3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0 and 12.下面图形中哪个是平行四边形？（） = 5.0	65.60846561
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0 and 12.下面图形中哪个是平行四边形？（） = 5.0	65.60846561
3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0 and 4.下面哪个形状是用4个正方体拼成的？（） = 5.0	65.60846561
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0 and 4.下面哪个形状是用4个正方体拼成的？（） = 5.0	65.60846561
3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0 and 2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	65.87301587
3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0 and 6.下面哪个物体是圆柱？（） = 5.0	65.87301587
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0 and 3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	66.13756614
3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0 and 7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	66.13756614
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0 and 2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	65.87301587
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	22.正方形是特殊的长方形吗？（） = 5.0 and 6.下面哪个物体是圆柱？（） = 5.0	65.87301587
3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0 and 24.花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是48米，面积是多少平方米？（） = 5.0	59.78835979
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0 and 24.花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是48米，面积是多少平方米？（） = 5.0	59.78835979
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0 and 24.花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是48米，面积是多少平方米？（） = 5.0	59.78835979
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0 and 9.图中有几个三角形？（） = 5.0	59.78835979
3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0 and 23.用一根92厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？（） = 5.0	63.22751323
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0 and 23.用一根92厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？（） = 5.0	63.22751323
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0 and 20．一张长方形的桌子，桌面长10分米，宽6分米。要配上同样大小的桌布，这块桌布的面积应该是多少平方分米？（ B ） = 5.0	62.43386243
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0 and 11.四边形中不是长方形就是正方形吗？（） = 5.0	64.02116402
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0 and 15.图中共有几个圆？（） = 5.0	65.07936508
3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0 and 8.两个三角形一定能拼成一个长方形吗？（） = 5.0	66.4021164
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0 and 8.两个三角形一定能拼成一个长方形吗？（） = 5.0	66.4021164
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0 and 18.下面哪个四边形一定有四个直角？（） = 5.0	69.84126984
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0 and 12.下面图形中哪个是平行四边形？（） = 5.0	71.16402116
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0 and 4.下面哪个形状是用4个正方体拼成的？（） = 5.0	71.16402116
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0 and 3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	71.69312169
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0 and 2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	71.42857143
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	5.用做一个正方体，“2”的对立面是哪个数字？（） = 5.0 and 6.下面哪个物体是圆柱？（） = 5.0	71.69312169
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0	59.52380952	100
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0	59.52380952	100
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 24.花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是48米，面积是多少平方米？（） = 5.0	61.64021164
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 24.花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是48米，面积是多少平方米？（） = 5.0	61.64021164
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 9.图中有几个三角形？（） = 5.0	59.78835979
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 10.图中有几个三角形？（） = 5.0	58.99470899
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 10.图中有几个三角形？（） = 5.0	58.99470899
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 23.用一根92厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？（） = 5.0	65.07936508
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 23.用一根92厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？（） = 5.0	65.07936508
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 20．一张长方形的桌子，桌面长10分米，宽6分米。要配上同样大小的桌布，这块桌布的面积应该是多少平方分米？（ B ） = 5.0	65.07936508
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 11.四边形中不是长方形就是正方形吗？（） = 5.0	66.13756614
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 15.图中共有几个圆？（） = 5.0	66.4021164
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 8.两个三角形一定能拼成一个长方形吗？（） = 5.0	69.31216931
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 18.下面哪个四边形一定有四个直角？（） = 5.0	72.48677249
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 12.下面图形中哪个是平行四边形？（） = 5.0	74.33862434
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 12.下面图形中哪个是平行四边形？（） = 5.0	74.33862434
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 4.下面哪个形状是用4个正方体拼成的？（） = 5.0	74.33862434
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	74.33862434
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 6.下面哪个物体是圆柱？（） = 5.0	74.86772487
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	19．一个长方形的宽是12厘米，长是宽的2倍。这个长方形的周长是多少厘米？（） = 5.0 and 7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	74.86772487
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 24.花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是48米，面积是多少平方米？（） = 5.0	59.25925926	100
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 24.花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是48米，面积是多少平方米？（） = 5.0	59.25925926	100
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 9.图中有几个三角形？（） = 5.0	61.11111111	100
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 9.图中有几个三角形？（） = 5.0	61.11111111	100
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 10.图中有几个三角形？（） = 5.0	62.6984127	100
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 10.图中有几个三角形？（） = 5.0	62.6984127	100
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 23.用一根92厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？（） = 5.0	65.07936508	100
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 23.用一根92厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？（） = 5.0	65.07936508	100
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 20．一张长方形的桌子，桌面长10分米，宽6分米。要配上同样大小的桌布，这块桌布的面积应该是多少平方分米？（ B ） = 5.0	67.98941799	100
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 20．一张长方形的桌子，桌面长10分米，宽6分米。要配上同样大小的桌布，这块桌布的面积应该是多少平方分米？（ B ） = 5.0	67.98941799	100
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 11.四边形中不是长方形就是正方形吗？（） = 5.0	68.25396825	100
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 11.四边形中不是长方形就是正方形吗？（） = 5.0	68.25396825	100
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 15.图中共有几个圆？（） = 5.0	69.84126984	100
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 15.图中共有几个圆？（） = 5.0	69.84126984	100
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 8.两个三角形一定能拼成一个长方形吗？（） = 5.0	72.48677249	100
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 8.两个三角形一定能拼成一个长方形吗？（） = 5.0	72.48677249	100
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 18.下面哪个四边形一定有四个直角？（） = 5.0	73.80952381	100
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 18.下面哪个四边形一定有四个直角？（） = 5.0	73.80952381	100
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 12.下面图形中哪个是平行四边形？（） = 5.0	76.45502646	100
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 12.下面图形中哪个是平行四边形？（） = 5.0	76.45502646	100
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 4.下面哪个形状是用4个正方体拼成的？（） = 5.0	76.19047619	100
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 4.下面哪个形状是用4个正方体拼成的？（） = 5.0	76.19047619	100
2.下面哪个物体是长方体？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	76.45502646	100
7.下面哪个物体是球？（） = 5.0	25.下图中，大正方形的周长是48厘米，小正方形的周长是24厘米。这两个正方形拼成的图形是多少厘米？( B )
= 5.0 and 3.数一数图中有几块长方体？（） = 5.0	76.45502646	100

商品的网状图如图 所示，移动图下方滑块到频数较高区域后的网状图如 图 所示。可见，关联规则和图形展示的结论一致

关联规则是对样本隐含规律的一种归纳和总结。对本例来说，它是对学生做题行为规律的总结。这些规律体现了大部分学生的做题习惯和结构模式，均大致有100%多的可信度。但值得注意的是，这些关联规则是基于特定训练样本集得出的，它是否具有推广性要考察诸如学生是否改变、题目是否改变等很多因素。同时，由于关联规则本身并没有关于预测精度和误差的评价指标，因此通常不直接用于预测 。