分享

多彩新课堂,教研助成长

 ★清馨齋★ 2020-03-10
微凉,雨初歇,天色温润;相约,教书人,齐聚课堂。
课堂是提升教学质量的主战场。课堂教学的有效程度,是影响学校教学质量的关键。在大力提倡素质教育的今天,提高教师课堂教学水平,追求课堂教学有效性,打造高效课堂,显得尤为重要和紧迫。基于这样的认识,2019年11月14日我校的教研活动在教导处的统一安排下如期举行,教导主任陈伟亲临现场指导工作。

陶行知说过:“惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。”为了提高教师自身的专业素养和教学能力,营造良好的教学氛围,两位青年授课教师十分珍惜此次展示、学习与交流的机会,课前认真钻研教材,查阅资料,思考教法、学法,以饱满的热情投入到课堂中,诱使老师们专注地享受精彩的课堂。

回顾听课历程,一个个精彩的镜头仍然历历在目。邓小月老师执教的《只有一个地球》,教学环节清晰,学生激情高涨,整个课堂能做到用多媒体手段展示地球的美丽,地球的可爱,激发了学生的学习兴趣,而且随时将德育教育渗透其中,极大的强化了学生的价值观教育。

“三人行必有我师焉!”课堂教学需要梳理,沉淀,反思,示范课结束后,学校组织了教研说课、评课活动。老师们在教研中各抒己见,共研课堂艺术,并结合日常教学提困惑、想方法,智慧的思想火花在不断碰撞。
“不见高山,不显平川。”不听专家点评,怎解心中谜团?教导主任陈伟对授课老师的表现做出了精心的点评,强调老师们一定要研读教材、一课一得;要以教研活动为依托,博采众长,互相学习,共同进步。最后对此次教研活动进行了评价,并就下一步教研工作提出了新的要求。陈主任精彩的点评,获得全体教师的一致称赞。
“教而不研则浅,研而不教则空。”这次教研活动我们收获满满。一次次的磨课,一点一滴的积累,一步一步地成长,我们都在备课上课的过程中痛苦并快乐着,相信在经历这样一番磨练之后终会破茧成蝶。

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多