聊聊孩子学钢琴和教育的那些小事

​    从事教育行业久了之后会发现，真的可以从一个孩子身上看出一个家庭父母的缩影。说到学钢琴，很多家长首先想到的是有气质，有才华，身上散发着光。但是这是想象中的学钢琴的样子。学钢的真实的情况是什么样的，那些正在孩子琴声中挣扎的家长是最有发言权的。真正的"和谐"是很难出现的，家长们会苦于孩子不爱练琴、不自主练琴、管不住孩子不听话，于是乎就会出现，孩子不爱练琴我们也没有办法、孩子不感兴趣了我们准备培养点她喜欢的兴趣、孩子不想学了我们就不学了她把学习搞好就不错了……这些都没有错，所以只有少部分孩子家长坚持下来了。那我们来聊聊那少部分孩子坚持下来的事情吧！

很多人都说学乐器我们就是想让孩子有个才艺就行，其实我觉得不全是，学乐器是在孩子多一份才艺的同时培养出孩子的性格。这是一个两全其美的事情，只是过程就需要家长老师跟孩子斗智斗勇了。我觉得教孩子钢琴远远没有教家长正视钢琴教育难。佛系的家长会说我们就是让孩子自己做选择，她喜欢就学，不喜欢就不勉强。说这样是"民主"。然后除了偶尔送孩子上课，经常请假，到了适当的时候就开始"结果论"。例如别人家的孩子都不用操心就会自己练琴，别人家的孩子考过了几级，别人家的孩子弹的特别好听……可是别人家的家长是怎么引导孩子的她们只字不提。还有一种家长不佛系，但是就是莫名的觉得孩子花钱学乐器，我交给了专业的老师。就可以功成身退了，我也不参与。孩子说不想学了，那就是孩子的错老师的错。换一个老师继续或者孩子真的没有天赋。前两种是很难会坚持下来的。那就说说坚持下来的家长普遍是什么样的。亲力亲为这个词可能会比较适合，及时跟孩子沟通，及时跟老师沟通。能想办法去解决问题，最重要的是他们能重视艺术教育对孩子性格培养的这件事。然后在引导孩子循序渐进。当然我也不是说亲力亲为的家长就一定能坚持下去，所有的事情不能一概而谈，只能说基于事实从大数据出发来看普遍状况。

   那就说说学钢琴是怎么培养孩子的性格的，培养了哪些性格？遇到困难的时候所有人都会跟你说要坚持，坚持就是胜利。"失败是成功之母"。在学钢琴学习上，孩子遇到困难那是太正常的事情了。如果你不想办法让孩子在困难面前慢慢的去找成就感，而是对孩子责怪、呵斥。久而久之孩子肯定不愿意再去做这件事情了。那么培养孩子面对困难的态度算不算是性格培养了。去用事实告诉他坚持就会有收获，比口头语肯定是要管用的。以后遇到困难他首先会去想办法解决事情，而不是抱怨逃避害怕，但是这是需要你长时间的对他这方面的能力进行训练的。当然除了钢琴还有很多的训练方法，生活中大大小小的事情都可以锻炼，但是在锻炼这些能力的同时还能多一项才华，又何乐而不为了。

很多孩子小时候都会坐不住，也就是我们说的"三分钟热度"。这时候有一些老师这时候就会建议家长，你要着重培养一下孩子的耐心耐力。这也是很多家长选择钢琴启蒙的原因之一。很多事情不是做一遍就能做好的。你得用事实去让他明白爱迪生所说"天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水这件事"。要勤奋，勤奋又需要你的耐心。都是环环相扣的事。就拿弹钢琴来说吧，一遍弹不好你可以鼓励他十遍，十遍不行就每天十遍。弹好了是不是需要耐心，还需要坚持。你用事实告诉他，用时间陪伴他，用方法引导他。慢慢坚持他就能坐的住了。这样你还担心他在学校学习没有耐心么。

接下来说说勇气和自信，勇气和自信是建立在前两者上的，艺术毕竟是要展示的，才华也是你展示出来别人才看的到的。第一次表演、第一次考级、第一次比赛……绝大部分的孩子肯定是会紧张的，但是没关系呀，你要培养的就是她上台时候的勇气，有成就感之后的自信，这样气质不就彰显出来了。当孩子持续好几年都这么训练，她就会享受在舞台上的感觉了。当他能在舞台上镇定自若的把一首曲子的情感全部表达出来，这时候你的孩子肯定是发光的。也就是大家说的一直很优秀的"别人家"的孩子了。至于学钢琴有助于开发智力、锻炼协调、加强逻辑思维、专注能力，加强理解能力……我就不一一细说了。

当你的孩子在会才艺的同时还懂得如何面对困难，学会坚持，有耐心敢于尝试，还有自信和勇气时候，你还会担心他做不好一件事情么。当然这肯定是会需要你花费大量的时间金钱去完成的，就要看你有没有做好这个准备。愿不愿意去付出这些代价，孩子的教育问题不是你花钱买服务和完全交给老师那么简单的事情，所以不要盲目跟风也不要市场热，你要看你的孩子需要什么，你需要孩子身上有什么。其实孩子还小，哪有那么多自主意识。重点是你的自主意识怎么引导孩子怎么慢慢帮他建立他的自主意识。重视孩子的教育，不要错过黄金期。

要想孩子学好钢琴，首先你得重视。大部分家长都没有那么重视，认为这就是一个可有可无的才艺，不会也没什么。好好读书就行。为什么现在普遍说成绩好的孩子不一定就业好，除了运气的同时肯定是这些孩子身上缺少了某些品格。成绩好也不是唯一的，我觉得好的品性才是一生的财富。