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不愿上网课,14岁女孩离家出走,讲真!线上教育吊打线下教育百遍

 好好生活图书 2020-03-29

刷新闻,看见一篇新闻报道,安徽宿州市泗县,一名14岁女孩因不愿上网课,被家人责骂了几句,结果负气离家出走失联,孩子的母亲哭得嗓子都哑了,钢铁父亲也含泪录视频恳求女儿回家。

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看完父亲哭泣的视频,说实话心里挺难受的,我也是一名父亲,理解此刻的感受。

绝大多数的父母,都希望自己的子女比自己生活的好。对于大多数人而言,改变生活命运轨迹的方式只有一种,那就通过努力学习改变现状

为人父母,年轻的时候大多走过弯路,所以希望自己的子女能够避开这些陷阱,通过学习改变自己的命运。

俗话说,不写作业,母慈子孝,连搂带抱。一写作业,鸡飞狗跳,又吵又闹。

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我小的时候,如果不学习,父母一般会选择打一顿了事。在我们那个年代,似乎大家都皮糙肉厚,心理健康到健壮,抗打击侮辱责骂能力极强。即便是被父母一顿胖揍,也能坦然处之。

但是现在孩子的心理状况,已不同于我们那一代人,作为网络元生代的孩子,看似他们生活的更加丰富多彩,然而经验和生活感受大多来自网络,真正的切身感受很少

新闻里,家长和孩子因为网上学习发生了争执。孩子不愿意网上学习,可见线上学习并不能吸引她

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曾经有人预言,线上教育会替代线下教育,第一次听到这个神预言的时候,我就呵呵一笑,将来的事情我不知道,至少目前线下教育各种花式吊打线上教育,线上教育替代线下教育还有很远很远的路要走。

并不是说线上教育不好,在多媒体互动上,它是比线下教育丰富,作为线下教育的补充,它还是非常不错的,但是要替代线下教育,我只能说两个字,做梦!

为什么能这么自信的说,完全是因为学校复课以来,我身边的各科老师纷纷扔下结论,寒假的网络授课全部喂了狗了(比喻句),绝大多数同学的效果是零,对,你没听错,就是零!

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就连学生也调侃的说,我们只是假装配合一下你们,你们还真以为你们的网络授课有效果。

不管是老师还是学生,似乎对线上教育都不满意,其实也可以理解,毕竟面对面的教育,才是最好的知识传授和心理沟通。

比起线上教育,线下教育有更好的学习氛围。

线上教育的确有多媒体的加持,似乎更加丰富多彩,但是比起线下教育,学习的气场却弱了很多。

线下教育,所有的同学都坐在一个教室,能够形成一种学习的共振效果。氛围这个东西很奇怪,如果大家都无心向学,那么整个气场降低,大家都不想去学。但是如果大家的气场积极向上,那些不愿意学的人也就被带动起来。

线上教育,很难凝聚起这种学习的精气神。而在线下教育,大家坐在一起很容易互相影响,最终通过老师的引导,达到学习的共振。

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比起线上教育,线下教育有更好的榜样作用。

榜样的力量是无穷的,人们因为榜样才有动力。每个人都希望自己成为自己喜欢的榜样形象。

线上教育中,你很难找到这么一个榜样,即便找到这么一个榜样,也是个虚拟的身份。但是线下教育则不同,这种榜样是真实存在的,有血有肉的,通过这种真实的人,你会更加积极主动的选择努力。

线下教育花式吊打线上教育最重要的一点是,教育不仅仅是知识的传授,更是情感和思想的传授,再好的传授,也比不上身临其境被某个人某个场景感染的传授。

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我上学的时候,有两个场景深深地印在我的脑子里,久久不能忘记,每每回忆起这两种场景,我都能感受到一种美。

一次是高中的时候,语文老师当众朗诵诗歌。

那天下午,阳光透过窗户斜撒在地面上,似乎可以看见灰尘在空中飞舞的样子。语文老师站在讲台,那天似乎大家心情都很好,学生们也都很安静,语文老师在讲台上给我们念顾城的诗。她念的很有感情,我们都被感染了。那是我第一次真正感受到诗歌的美,我甚至能够感受到那些文字带来的充沛情感

第二个场景是上大学的时候,美术选修课老师给我们讲各大美术作品的美。我是美术的门外汉,只是简单的喜欢美术,听他如数家珍的介绍各种美术大师的作品,他是真的热爱美术的,在黑板上随手一画,就能画出各种惟妙惟肖的形象。他讲的很开心,我们听的也很快乐。正是因为他,到现在我都喜欢看各种美术作品。

这就是线下教育的魅力,被吸引在某一个瞬间被点燃。老师的热爱和情感,甚至一个举动一个眼神,都会穿过几十年的时间,留在学生的心里。学生会因为老师的某个动作某种情感,甚至某个叹气语调,而产生对某种事物的热爱。

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这种知识的传授润物细无声,却潜滋暗长蓬勃有力,让每个学生内心生长起一朵花。不说别的,就这种绵软细长有力的面授,线上教育就永远无法替代。

德国哲学家雅斯贝尔斯节说,教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。比之线上教育,线下教育更重要的是引领和影响。。

我相信,教育固然讲究效率,也追求某种速度。但是真正有价值的知识,都是用心去慢慢学到的,这些最慢的东西,才是教育的心。

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