  学习小视频 没有最大只有更大
同学们，今天我们来研究与物体的体积有关的问题。 研究 题例  用一块长40cm，宽20cm的长方形纸做一个无盖的长方体纸盒(中间粘贴处不计），深度为5cm，怎样拼剪的纸盒容积最大？   做一个无盖的长方体，只需要五个面。 我们可以从长方形角上去掉几个边长是5厘米的正方形来考虑。   我想到了去角上的4个正方形。  这时，长方体的长、宽、高分别是 长：40-2×5=30(cm) 宽：20-2×5=10(cm) 高：5cm  所以长方体纸盒的体积为：30×10×5=1500(cm3) 我也是从长方形角上去掉正方形，但我只去掉了两个。 这个长方体的长、宽、高分别是： 长：40-5=35(cm) 宽：20-2×5=10(cm) 高：5cm 长方体纸盒的体积为：35×10×5=1750(cm3) 你们俩想的方法很不错！ 不过大家还有没有其它的方法呢？ 老师，您有什么好建议吗？ 除了去角，我们还可以根据这长方形长与宽边的特殊关系，采用另一种剪拼的方法。 把40×20的纸沿长平均分成2个正方形，再把其中一个正方形平均分成4个长方形，并把4个长方形粘在正方形的4边。 这时长方体的长、宽、高分别是 长：40÷2=20(cm) 宽：20cm 高：5cm 长方体纸盒的体积为20×20×5=2000(cm3) 真是太有意思了！ 没有最大，只有更大呀。 课堂小结 以上三种方法对长方形纸进行剪裁，比较后我们可以发现从一种到第三种，去四个角，去两个角，到最后一点都不浪费，体积最来越大。不过， 第三种情况还要根据纸的长宽情况而定，并不是所有的长方形纸都适合用这种方法。 数学的学习就是要多探究，多思考，才能发现更多数学的神奇之处！ |
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