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来源：语文匠 一、南充二诊： 21.疫情期间有一副对联。其中一联的语序、结构已被打乱，请运用对联的相关知识对此联进行正确调整,并确定上下联。（5分） 未打乱一联:赤胆耀神州，担高义，施良策，送瘟驱疫立奇功。 已打乱一联:持妙术、临险境、白衣、悬壶济世、怀仁心、显大爱。 上联: ； 下联： 。 【温馨提醒】本题考查的是对联知识，涉及对偶、语法结构和诗词平仄等格律常识。 二、南昌一模 21.仔细观察下面一幅漫画《诱惑》，仿照下面的示例，以“诱惑”为主体，续写两组句子，使之成为排比句。要求角度一致，结构相同或相似。（6分） 示例：诱惑像一个陷阱，仿佛神秘莫测，但掉进去就无法自拔； ； 。 【温馨提醒】本题考查的是图文转换与句式仿写，需要注意识别图画的构成要素，仿写句子，模仿的是排比的语言形式和如“陷阱”一般的恰切喻体选择，做到形神兼备。 三、开封4月冲刺模拟 21.请为下面的新闻事件写一段新闻简评。要求：语言简洁，观点鲜明，不超过60字。 如今，随着社会不断发展，一些看似冷门、小众的技能不仅走进人们的视线，而且成为“香饽饽”职业。譬如，曾经受到热议的“小龙虾学院”，应届毕业生100%就业，平均月薪过万元。从被质疑，到“真香”。 而近日，南京邮电大学举办了“快递学院”的揭牌仪式，全国首座培养“快递人才”的专业学院正式成立。据悉，快递学院由物流企业与南京邮电大学现代邮政学院共同成立，这也是行业内第一家校企合作的“快递学院”。此“快递学院”并不提供大学生课程，主要是针对快递员群体及快递从业者的技能教育，其中涉及技能培训、行业通识、心理学等。 【温馨提醒】本题考查的是微型写作，为新闻事件做短评，需围绕中心事件，就其社会意义和引领方向、褒贬爱憎进行思辨式的评述。 四、金太阳4月大联考 21.学校举办关于“学生发现老师上课出错是否要当场指出”的辩论赛，下面是正方的发言，请针对正方的观点，替反方拟定一段辩词。要求：语言表达准确、鲜明，并能恰当地引用名人名言，80～100个字。（5分） 正方：知识面前人人平等。亚里士多德说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”我们当场指出老师的错误，不仅可以帮助老师纠正错误，还可以使同学们学到正确的知识。而且这样让人感受到老师与学生之间的平等关系，使师生关系达到真正的融洽。 【温馨提醒】本题考查的是新型写作类型之辩词，也就是微缩的辩论稿，立场坚定，论据具有坚实的说服力和号召力，情辞恳切。 五、金太阳2月大联考 21.被新冠状病毒肺炎疫情改变的“成语”，显得特别有新意，还能给人以触动，合情合理，请仿照“示例”，写两个创新的“成语”，并做解释。 要求：所写创新“成语”与新冠状病毒肺炎疫情相关，解释合理，有正面意义，句式不要求相同，字数不限。（5分） 【示例】疫不容辞 ------疫情就是命令，防控就是责任，职责所在，疫不容辞。 【温馨提醒】本题考查的是成语意义和谐音联想，根据疫情事件正面解读，意义现实感强，“世说新语”。 六、湖北襄阳4月线上联考 21.家风，是一种接地气的、生活化的“家族式美德”，具有深入人心的无形力量。它可以是做人的道理，也可以是处世的原则，更可以是哲学式的人生态度。请你围绕“家风”，拟写两则公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明、连贯，至少运用一种修辞，每则15字以内。（5分） 【温馨提醒】本题考查的是公益广告词的拟写，围绕主题“家风”，紧握修辞之手，营造情场，别具匠心。 七、福建泉州毕业班质检 21.某校拟举行国家公祭日悼念活动，请为主持人写一段串词，串联其中的两个活动环节，要求连贯得体，不超过85个字。（6分） 环节一:观看纪录片《南京大屠杀》片段。 环节二:初三学生代表朗诵《少年中国说》。 【温馨提醒】本题考查的是串词，在参透两个环节文化样式内涵的基础上，找到连接点，自然顺承，水到渠成。 八、四川绵阳二诊 21.以下为2020年1月某日天气预报，请写一个小结，内容包括天气特点及生活提示，语言简明、得体，不超过40字。（5分） 大家好，来关注天气，一股威力十足的冷空气正在活动，在今后3天它会雷厉风行，一路南下，席卷中东部大部分地区。各地降温幅度将会达到6到8度，部分地区降温幅度将会达到10到12度，明天华北和东北等地降温明显，在华北的很多地方，最高温度将会降到10度以下。雨雪的范围也将会进一步扩大，预计今天晚上到明天，西南地区到黄淮江淮等地将会出现降水，四川盆地将会出现中到大雨，黑龙江吉林等地将会出现大雪天气。 【温馨提醒】本题考查的是总括以上语段，即压缩，关于天气特点和生活提示，接地气充满烟火温度，需要整合现象为规律，由表及里，由浅入深，并结合居民生活的实际需要。 九、陕西榆林3月模考 21.在学校举办的诗歌朗诵会上，某同学朗诵了下面一首现代诗歌。这首诗歌颇受同学们喜爱，请从思想和艺术的角度进行简要赏析。（6分） 三片叶子 梅绍静 三片嫩叶像三只绿色的小鸟， 骄傲地站在树桩上。 树桩只发出这一条绿茎， 绿茎上只有这三只小鸟。 多可爱的小东西啊！ 它们还要为砍断的树桩歌唱。 即使只有这三片绿叶也要向世界呼喊， 让人们永远憧憬那被剥夺的满树春光。 【温馨提醒】本题考查的是对现代诗歌的鉴赏，新颖又紧随考纲，“思想”就是立意高度，“艺术”就是写作技巧，准确对口，精确作答。 十、湖南长沙4月联考 20.仿照下面的示例，根据提供的信息，补出横线处的对联。 示例： 黄鹤楼： 崔颢《黄鹤楼》 黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。 何时黄鹤重来，且自把金樽，看洲渚千年芳草； 今日白云尚在，问谁吹玉笛，落江城五月梅花。 岳阳楼： 杜甫《登岳阳楼》 戎马关山，______________； 江湖廊庙，瘁心忧国范希文。 【温馨提醒】本题考查的是补写对联，结构对偶，内容连贯和谐，抓住对偶的艺术技巧特点。 十一、广西桂林开学质检 21.我国的传统节日是民族之根，每一个节日都是情感的寄托。请仿照下面的示例，从元宵节、端午节、重阳节等传统节日中任选两个，写出自己的个性化解读。要求：紧扣节日内涵，与示例构成排比。（4分） 示例：清明节——暮春三月，梨花凋落，清扫祭台怀亲人。 【温馨提醒】本题考查的是节日传统内涵之解读，了解文化背景，锁定特定时间，追溯文化价值和意义，句式整齐呼应，构成排比。 十二、全国重点高中4月模考 21.请选好角度评价下面的一则新闻，要求观点鲜明，理由充分，不超过100字。（5分）《珠城晚报》4月4日报道 从今日开始，珠城市正式通过网络、报刊等媒体曝光行人闯红灯者。首批曝光的共有96人，都是3月份被警方在市区主干道路口查处的闯红灯者。交管部门介绍，曝光还将不定期发布。有人提出，闯红灯者被批评后还要被曝光是不是过于严厉了。交管部门认为，曝光可以使闯红灯者受到教育，以后不再犯类似错误。被曝光者感到“很震惊”，认为这会给他们带来无法预计的影响。社会各界对此事反应不一，而交管部门则认为曝光不侵权。 【温馨提醒】本题考查的是新闻评价，紧跟时事，客观冷峻，文辞流畅，亮出自己具有现实意义的观点，论据丰厚。 参考答案和解析指导 一、 【示例】（5分）（上下联位置正确2分，排序正确3分） 上联: 白衣临险境，怀仁心，持妙术，悬壶济世显大爱。 下联：赤胆耀神州，担高义，施良策，送瘟驱疫立奇功。 【解析】根据对联末字要求仄起平收确定上下联。 二、 【示例】诱惑像一个妖魔，（1分）貌似花枝招展，（1分）但靠近它就会被吞噬；（1分）诱惑像一杯毒酒，（1分）看似瑶池玉液，（1分）但喝下去就要付出代价；（1分）诱惑像带刺玫瑰，（1分）好像香气袭人，（1分）但摘取它就会被刺伤（1分） 【解析】这道题目，整体难度不高，设计却很巧妙，有利于发挥考生的创造性。本题是由三部分组成：一部分是漫画图文；一部是文字的表述，规定了写作的主体“诱惑”；还有提供了相关的例句。要读懂漫画蕴含的语义味，例句的特点，两个比喻句，前后构成关联，最后是一个转折句，表示一定的结果。因此，解题的时候，先要思考漫画的意味和抓住“诱惑”的本质特征，再选择恰当的喻体，最后揭示本体造成的不良结果。答题的时候需要注意两点，一是句式(明喻句，本体造成的不良结果)，二是语意衔接，两个比喻句的意思有联系的。 审题注意关键信息：1.正确理解图文意味 2.仿照示例，写对象“诱惑” 3.续写两组，比喻，构成排比 4.角度一致、句子结构相似 三、 【示例】社会分工越来越明细、专业。技能教育应坚持以市场为导向，紧贴社会和企业需求，以此不断调整办学形式、教学内容和教学方式。 【解析】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。材料中“小龙虾学院”的完美逆袭，不仅说明社会对新技能型人才的需求量越来越大，也说明人才技能专业化是未来一大趋势。“快递人才”的专业学院正式成立，不失为快递行业技能教育的新尝试，向行业发出了培养新技能人才的积极信号。无论你是卖小龙虾，还是送快递，只要找准需求，把自身职业技能做精做专做强，就有成为“状元”的可能。相应地，技能教育应该坚持以市场为导向，紧贴企业需求，以此不断调整办学形式、教学内容和教学方式。 四、 【示例】反方:谭嗣同说:“为学莫重于尊师。”我们要维护老师的威信，当场指出老师的错误容易使同学们对老师缺乏信任。当场指出老师的错误，会打断老师讲课思路，打乱课堂节奏，影响上课纪律以及影响大家的听课心情。（内容有针对性2分，引用恰当2分，字数符合要求1分） 【解析】本题考查语言表达准确、生动、鲜明的能力。写辩论词要紧扣对方的观点进行辩论，同时要注意观点鲜明。 五、 【示例】 1.疫往直前：明知病毒危险，但仍然选择奔赴抗疫第一线 ! 2.万无疫失：全面部署，全面排查，全民动员，全体监督，才能确保疫情防控取得胜利。 【解析】写出一个成语，并合理解释，得2分；写出两个成语，并合理解释，得5分；不符合要求的酌情扣分。 六、 【示例】家和万事兴，和谐树新风。 勤为摇钱树，俭是聚宝盆。 （写对一则2分，写对两则5分。） 七、 【示例】南京大屠杀让我们无比悲愤，屈辱的历史警醒我们奋发有为。今天，我们沉痛悼念死难同胞，更要发出我们的呐喊:少年强则国强。下面请听初三学生代表朗诵《少年中国说》。 【解析】内容完整，给4分；表达连贯得体，给2分。其他答案，符合要求，酌情给分。 八、 【示例】全国大部分地区将迎来大范围的降温，降水或降雪天气，请大家注意防寒保暖和出行安全。 九、 【示例】诗歌选用树桩、嫩叶的意象，运用象征手法，用嫩叶的歌唱表现对生机、希望的赞美和渴望。综合运用了比喻 、比拟的修辞手法。把三片绿叶比喻为三只小鸟，又将小鸟拟人化，写它们的歌唱和呼喊。语言清新，明白易懂，情真意切。（共6分，每点2分。其他答案言之有理可酌情赋分） 十、 【示例】涕泗凭轩杜子美 【解析】本题考查选用、仿用、变换句式的能力。本题考查对联的仿写，属于仿用句式的能力。仿写时，一定要注意形似和神似两方面，即仿修辞，仿句式，仿内容，并且掌握对联的相关规则，如要字数相等，断句一致，除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。做题时要注意审清题干要求，审准是写好答案的前提。示例中，下联“今日白云尚在，问谁吹玉笛，落江城五月梅花”与上联“何时黄鹤重来，且自把金樽，看洲渚千年芳草”结构相同，“今日白云尚在”“何时黄鹤重来”都是时间状语+主谓短语，“问谁吹玉笛”“且自把金樽”都是动宾结构，“落江城五月梅花”“看洲渚千年芳草”都是动宾结构，字数相等，词性相对，且内容与“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”相关，“问谁吹玉笛”出自“黄鹤楼中吹玉笛”，“落江城五月梅花”出自“江城五月落梅花”；可知，补横线处的对联，既要做到与下联的结构相同，字数相等，词性相对，还要内容与杜甫、《登岳阳楼》相关，“戎马关山”出自杜甫《登岳阳楼》“戎马关山北，凭轩涕泗流”中的“戎马关山北”，下句应出自“凭轩涕泗流”，下联相同位置“瘁心忧国范希文”，是并列结构+作者的姓与字，可以写出“涕泗凭轩杜子美”。 【点睛】对联式仿写的一些规则有：（1）要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。（2）要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。（3）要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。 十一、 【示例】端午节——仲夏五月，粽叶飘香，划动龙舟悼贤人。 重阳节——暮秋九月，菊花绽放，登高远望思故人。 十二、 【示例】交管部门曝光闯红灯者，这种做法值得商榷。这种做法的法律依据不足，一定程度上可能会侵犯公众的隐私权。同时，因部分市民文明素质尚有待提升，这种做法难以从根本上杜绝此类现象。 【解析】新闻短评应在简要概括新闻事实的基础上分层阐明理由。答案示例：交管部门曝光闯红灯者具有正面意义，这种做法很好。这样做可以起到教育本人的作用，也能给其他路人以警示。交管部门执法，只要合理、合法．采取灵活的方式是无可厚非的。（事件概括2分，评论3分） |
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