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-第537文章- 近年来，随着互联网科技的高速发展，越来越多的人开始加入这个阵营，在互联网的这个阵营里各显神通，都留下了各自的身影。有一种人也出现在了这个阵营里面，就是我们的人民教师队伍。简称为“网红教师”。 我们从学生时代过来的，我们的老师都是在教室里面给我们上课，我们所遇到的老师也就是教课程的那些老师们，比如语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科的老师们。他们在黑板前教我们知识，在课堂上为我们答疑解惑。我们想要听其他老师的课，还是挺困难的，毕竟都是班级制教学。我们读书的那时候互联网还没有像现在这样普及，所以看不到“网红教师”，顶多在电视上看《百家讲坛》时，看到了一些大学教师讲课。 随着时代的发展，现在越来越多的“网红教师”开始出现在我们的面前，他们也都录制了非常多的优质课程。我们想要看哪个“网红教师”的课就去搜索，满足我们对知识的渴望以及欣赏这个老师的人格魅力。 那什么样的“网红教师”会吸引我们的注意力呢？他们带给我们什么样的知识，我们才会继续观看他们的课程呢？ 首先：非常有趣味性。随着经济的快速发展，人的欲望越来越大，被满足快乐感的阈值也越来越大，因为见多了，所以对于个体内心的满足感需求也会有所提升。这时候就需要“网红教师们”传授一些以前没有听到过的概念，而且能够带给我们很多的乐趣，满足精神层次的需求。 其次：博闻强识。“网红教师”们要非常有才华，最好要能够上知天文、下知地理，无所不知。虽然是教授语文课，但是能够延伸到数学、政治、历史等学科的知识面，那么我们就会觉得这个老师好棒，好厉害，我就是你的小粉丝。顿时就会把你和自己目前的任课教师进行对比，对比后发生一句长叹：为什么人家的老师这么优秀？那就说明非常受欢迎了。 其三：有代入感。我们在听一堂课的时候，最重要的是能够在这堂课上听到一些以前没有学到过的知识，而且这些知识能够和自己息息相关，那么就会把自己带入课堂的氛围中。老师讲课的内容和自己的内心需求相匹配，自己也是这堂课的参与者，全程参与进来。 其四：重视听课者的参与感。我们以前在上课的时候，课堂上非常紧张，不敢举手回答问题，不敢向老师问问题。那么在看“网红教师”课的时候，可以在后台进行留言，获得老师的答复，那么内心的心情可开心了，至少“网红老师”看不到自己的脸庞，自己可以自由发挥问问题。让自己感觉到自己也是这堂课的主角。 其五：学到了东西。因为我们想要参与一堂课，那么就说明自己不仅是带着好奇心来的，也想要在这有限的课堂时间上能够学到一些知识，至少没有浪费自己的时间。所以“网红教师”们在每一节课上至少带着两三个疑问提前告诉观众们，这样观众们带着这三个问题去进行聆听，从而得到知识量的增长。 教师的责任是教书育人。成为“网红教师”，就能够把自己的知识带给更多的人，带给更多有需求的人。知识是无价的，一个好的知识传播者却可以让我们受益匪浅。 对于“网红教师”的褒贬不一，每个人都有每个人的看法。有一些人认为教师就要好好在课堂上讲课，不要这样抛头露面；有些人认为教师这样成为“网红教师”，让我们知道了教师之间的水平真的差距挺大的。其实，对于我们大众来说：能够学到知识是最重要的，能够感受到教师的人格魅力，也是我们学习的榜样。 |
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