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为了大家更好的理解精益转型的系统，袁老师讲述了某航空发动机集团精益推进的实践。该集团在两年前曾面临很大风险，如何让这样一家企业焕发生机呢？袁老师分享了当时与杨老师如何思考、共同挽救这样一个企业的历程。总结一下，可以分为八个方面： 1、战略目标如何落地：运用X矩阵，实现战略和指标关联、指标和流程关联、流程和流程绩效关联、时间和业绩关联，把企业的发展当成每个人的职责和担当，从战略层、运行层、和格斗层让目标逐层落地。 2、内动力如何可持续性提升：借助5个工作范式（细致的计划，快速的行动、标准是改善的基础、检查是为了建立信任、PDCA的核心是要转起来、建立快速反应问题的机制），结合数青蛙的团队游戏，向大家说明在做事情之前要有细致的计划、明白客户的需求、确定节拍，做好标准作业、在实践的过程中不断进行PDCA循环，并通过检验发现问题，快速反应。进而说明提升的动力是不断设定目标，不断超越目标，持续改善的源泉来源于员工对美好生活的追求。 3、管理语言如何统一：借助作战室，明确共同关注什么、应该做什么、解决什么问题，并形成持续改善的机制。 4、科学管理如何有效融入：以企业发展需求为核心，梳理业务流程，解决S（安全）、Q（质量）、C（成本）、D（交付）、P（成长）存在的问题。 5、运行状态下的运营管理如何系统优化：关注风险控制，通过目标计划、风险预测、改善优化、执行管控，标准固化，最大限度降低风险的发生和风险产生的影响。 6、员工质量管控水平如何提升：主要取决于两个方面：（1）工艺的能力；（2）培训的能力。简单来说，就是制定好合适的标准，人员按照标准执行，并在运行过程中确认实际情况是否符合标准。同时，明确岗位功能要求、岗位人员技能要求、人员素质/认知能力、异常排除和辨知能力。 7、如何创建全员持续改善平台及塑造现场自主管理的文化：使用三个套路：（1）点亮工程，针对棘手的问题，改善之前先改恶；（2）月光工程，针对员工自发的爱好提供帮助，促使员工不断进行改进、改善。（3）精益大舞台，给员工提供良好的平台，促进好的想法实施、绽放。 8、如何建立学习型组织：构建精益学院，培养自己的内训师队伍，为后续发展培养人才；同时，聚焦战略目标，构建基于业务发展的运营管理体系。 最后，袁老师介绍了集团的企业发展模型：（1）理念范式；（2）目标方向；（3）计划部署；（4）流程体系；（5）运行管控；（6）人才育成；（7）持续改善；（8）质量屏障，阐述了企业发展和工具运用之间的关系，强调要实现稳定/安定生产，构建强健的企业，以实现基业长青。 改善我们一直在行动，加油，西泵小伙伴们！
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