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👆 👆 欢迎关注“工商管理教育” 成为领导者，带领自己的团队走向成功，可以说是很多人的职业梦想。 教师希望全班的学生都能取得优异的成绩，企业管理者希望自己的团队能实现高目标，项目负责人希望小组成员可以默契配合完成工作，等等…… 有梦想是好事，但如何实现它对很多人来说却是很模糊的。 如果你的心中既有对于成功的渴望，也有不知道从何做起的疑惑，那么我今天分享的这本《教导》将会非常适合你阅读。 凭什么这本书能解决你的问题？看看这本书的作者信息，你就会有答案。 《教导》的作者是约翰·伍登，说他是“传奇篮球教练”一点也不夸张。他以球员和教练身份同时入选奈·史密斯篮球名人纪念堂，执教41年，他的获胜率高达81%。 打赢一场比赛可以说是运气，但是常年打胜仗，靠的是什么呢？约翰·伍登其实有一套体系化的管理方法。在《教导》一书中，他将自己管理方法提炼成三个部分分享给大家，分别是：领导力的基础、领导之道和经验教训。 领导力的基础 约翰·伍登的人生观，来自于父亲的影响。 他的父亲没念过书，仅靠阅读识字，一生遭受了不少挫折和痛苦，但是从来没有抱怨、责难或者是和富人攀比。他的父亲利用一切去努力生活、并且心存感激。在父亲的教育下，包括约翰·伍登在内的四兄弟，全部获得大学文凭并且成为老师。 父亲对于子女的建议一直是“永远不要放弃追寻成为更好的自己”，因此约翰·伍登对于自己和队伍的成功的定义就成了：“竭尽全力，达己最佳而感到自足，由此得至内心平静，谓之成功。”这个定义写于1932年，从那年开始，约翰·伍登开始了自己的英语教师和体育教练生涯。 每个人的成功都只有自己说了算，把执行标准定高一点，将注意力放在自己的努力上，只要努力付出了，比分自然会将结果显示出来。 明确了成功的定义后，伍登教练开始不断总结成功的元素。他将成功作为目标，放在一个金字塔的顶端，其余的15个基本的价值元素作为“成功金字塔”的构件。无论是对于领导者还是一个组织而言，只要他们的目标是最大化发挥自身的能力，这些价值元素就都是先决条件。 接下来我们一起来看看15个价值元素是如何排布的。 “成功金字塔”总共有五层，第一层有五块基石：勤奋、热忱、友谊、忠诚、合作。 勤奋：伍登小时候是在一座小农场里长大的，那时候有一头骡子就已经等于享受到“高科技”了。因此，从那时候起，他和兄弟们都很清楚，在困难面前没有捷径，也别想耍花招，你必须种地、照顾田地、收割。你不能躺床上一天什么都不干，因为犯懒的话，你就会饿死。 热忱：工作如果少了乐趣只能变成苦差事。如果你的团队面对工作一点也不热忱，那么你和你的团队就会变成当一天和尚撞一天钟。你的热忱会影响团队，如果你装模作样，那么你手底下的人也有样学样。 友谊：友谊有两种特质至关重要，尊重和情谊。缺乏友谊的领导者，是无法获得团队支持的。 忠诚：人们不会带着忠诚自动来到你面前，只有你关心、尊重下属，做到公正、维护每个人的尊严，你才会获得他们的忠诚。这样的话，你的团队就不会见风使舵，哪怕遇到困难，也会不离不弃。 合作：比起“谁是对的”，领导者更要关注“什么是对的”，优秀的领导者应把合作视为优先选择，合作意味着彼此分享想法、信息、创意、任务和责任。 “成功金字塔”的第二层有四块基石：自控、警觉、积极主动、专心致志。这一层相对于第一层，具有一些挑战性。 自控：掌控团队之前，先学会掌握自己。你在私人生活中的决定会影响你的职业生涯，所以你要学会控制情绪，远离草率的决定、权宜之计以及各种形式的诱惑。自控可以带来稳定。 警觉：警觉是一种持续观察和分析身边发生的事情，从中学习的能力。作为一名领导者，要确保自己不会犯类似的错误。 积极主动：领导者要敢于做决定，然后行动起来；确定你要做的事，然后执行。“基于行动而犯错”旨在让事情能够做成，“基于不作为而犯错”是出于胆怯，害怕做错事。 专心致志：你必须确保你的队伍不轻言放弃。 现在你已经了解了金字塔的两层结构，共九种特质，当你将它们运用在你的领导工作中，你就已经区别于大多数对手了。 “成功金字塔”的第三层有三块基石：状态、技术、团队精神。 状态：良好的身体状态、精神状态和道德品行有利于维系稳定的、高效的、富有成果的领导力。 技术：你必须能够胜任工作，管理小企业的技能与管理500强公司是不同的，因此优秀的管理者终身都在学习。 团队精神：成熟的个体懂得，所有对组织有利的东西也终将成就其自身。 当你全力以赴去构筑前三层金子塔，它们一定会回馈给你一场盛大的丰收。 金字塔的第四层有两块基石：沉静自若、信心。 沉静自若：要在压力下工作，即便所有人都认为你会输，你也要采取同样的行动。 信心：你深知，无论是何种形式的竞争，你和你的组织已经做好了完全的准备，该做的已经做尽。 金字塔的第五层只有一块基石：全力以赴。 全力以赴：就像《亮剑》中说的，狭路相逢勇者胜，艰难之路，唯勇者行。 除了15块基石，伍登教练还将耐心和信念作为灰浆注入金字塔顶端，以此来巩固金字塔的结构。 以上就是“成功金字塔”的完整释义，当你真的全部做到了，成功就是顺其自然的产物。 领导之道 道，指的是理念，指的是方法，当我们找到了实现成功的特质后，就要通过切实的行为去践行他们，而伍登教练的领导之道一共有12条。 1.良好的价值观吸引优秀的人 （1）品行优良的领导者吸引同样具备良好品行的人才。 （2）教导品行是很难的，如果一个人的品行不过关，不论他多么有能力，一切都免谈。 （3）品行比诚实更重要，诚实但纪律散漫，诚实但失礼于人，诚实却自私，等等。因此光有诚实是不够的，对于一个团队来说，仅仅讲真话是不够的。 （4）警惕那些为了赢不择手段的人。 2.不要忘了爱 （1）一个优秀的家庭，不论是生活中还是组织中，都会充满爱。 （2）爱所有人，但不用喜欢每个人。不要让偏爱取代公平，要给予每个人应得的待遇。 （3）寻找机会，表达你的关心。 （4）掌握尺度：什么是可以灵活处理的？什么时候必须按规章制度办事？ 3.称自己是一名教师 （1）任何管理者，首先是教师。 （2）会做题和会讲课是两回事，不要忽视提升个人能力去做一名好老师。 （3）标准的示范胜过精准的描述。 4.情绪是你的敌人 （1）情绪管理是维持稳定性的关键，也是成功的关键。 （2）要求团队成员也要管理情绪。 5.投篮得分需要十只手 （1）团队的明星是团队本身，而不是某个人。 （2）要表扬那些未获认可的人，有些人需要一点劝诫。 （3）密切关注团队精神，让每个人都学会要将球传出去。 6.小事成就大事 （1）所有的大事，都是由一件件小事叠加的。 （2）寻找影响结果的细节，并且将其制定为高标准。 （3）打好基本功。 7.让你的每一天都成为杰作 （1）没有做好准备就相当于准备要输。 （2）认真筹备每一次会议，就好像它决定了你的未来。 （3）记录每分钟、每天、每周、每月…… 8.胡萝卜比大棒更管用 （1）奖励的形式多种多样，除了物质外，一个轻拍、眨眼或者一个点头表扬，也会是最强大的和最有价值的“胡萝卜”。 （2）如果不是真心实意，就不要说出来。 （3）只有领导者可以提出批评，绝不容忍内部成员相互指责和抱怨。 （4）批评是为了做得更好，不能伤害团队本身。 （5）多提建议少提规矩。 9.让每个人都能够有所成就 （1）每一份工作都是有价值的，比如辅助位的球员，在企业中的行政管理人员。每一位成员都有机会达成个人成就。 （2）鼓励野心，成就是可以触达的。 10.寻求重要的改变 （1）领导者要不断地去质疑、去探寻，询问“要怎么做”，而不是说“不”。 （2）善于倾听是领导力的一部分。 （3）相左的观点是可以接受的，但道不同的人就算了。 11.不要关注计分板 （1）进步要从现在开始，不用因为明天的对手、机遇、挑战而分心。 （2）尊重每一位竞争对手。 （3）长远的成功需要眼前的专心致志。 12.逆境是你的财富 （1）居安思危。 （2）“我太倒霉了”不应该是你的战歌。 （3）不要将失败归咎于命运。 经验教训 没有人会100%不出错，但如果从问题中进行经验总结，就能不断进步。在伍登的职业生涯中，他一直有做笔记的习惯，时不时回顾笔记，可以避免自己犯同样的错误。 1.你不能依靠图表去夺冠 在体育领域中，你很容易被大量的战术图表、攻防记录所迷惑。在大多数时候，领导都希望自己的团队按照既定剧本去完成工作，不论是销售、生产、制造还是其他，等等。 但计划仅仅是第一步，而打造一个成功的组织，确保成员在执行过程中能够全力以赴，才是领导力的挑战所在。 2.做好时间记录 谁在哪儿，什么时候，待了多长时间，在做什么事；这些信息对于每个人和团队而言都是十分重要的。 3.我的接替者随时可以就位 作为领导人，你必须要思考你的助理领导者是谁？你是否给了他们机会去学习和成长为一名领导者？一旦你出了什么事，是否有人能随时接替你？ 大多数领导者对于成功的定义就是赢，但是很多时候，领导者会在人才配备不合意的情况下被迫参与竞争。这个时候，你会怎么做？ 一名伟大的竞争者和领导者，就是能够最大限度地挖掘追随者的潜能，充分发挥他们的潜能。请你记住，不论你的团队人才多还是少，你的目标始终不变，就是充分利用好现有的一切。 就领导力而言，没有什么“万能公式”，但仍然希望你能从本书中有所收获，从而令你和你的组织受益。 内容来源：本文是对《教导：伍登教练是怎样带队伍的》一书的解读，撰稿人林柯。 特别适合：团队管理者，教练，经管相关专业的学生。 版权声明：我们尊重版权，不用于任何商业用途，也不代表本公众号观点。如有异议，敬请后台联络我们，议定合作或删除，我们将第一时间按版权法规定妥善处理，非常感谢！ 工商管理教育 让更多人看见 |
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来自： kadiwinyang > 《管理、领导才能与谋略》
