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北师大版《书法练习指导》四年级上册 课题：第9课 禾木旁 教学目标： 1．初步掌握禾木旁的结构特点和书写要领。 2．了解带有禾木旁的字的一般书写规律，并能在书写过程中尝试应用。 3.临写利和移3个范字，写得正确端正，比例恰当。 教学重点：掌握禾木旁的结构特点及书写方法。 教学难点：带有这禾木偏旁的合体字的结构特点。 教学过程： 一、创设情境，引入新课。 同学们知道吗，汉字的演变发展是由具体的形象慢慢演变成抽象的符号的，我们今天要学习的禾木旁也历经了这样的变化， 今天，我们就来了解一下欧体字中禾木旁的结构特点和书写规律。 二、认识禾木旁。 1禾木旁就是“禾”字吗？谁能说说他们的区别？为什么会有这样的区别？（禾木旁的最后一笔由捺变成了点，这是因为在合体字中，禾木旁要避让右边的部分）。 2请仔细观察禾木旁的结构，谁能说说禾木旁的笔画组成和笔顺？ 3读帖，看看每一个笔画的特点，该怎么书写？ （上撇短而平，横应向上扬，下撇略收敛，点在竖中央。） 4下面，请大家坐端正，我来写，同学们书空，来练习一下禾木旁的写法（师范写，视频展示）。 5学生练习，教师巡视指导。 6展示学生作品，师生评点。 三、临摹例字。 (一) 临摹“和”。 1.认真观察，看看想想：主次与斜正，左右相谐。 2.教师讲解并范写。 3.视频展示。 4.学生临写，教师巡视指导。 5.请同学上台临写，师生评点。 （二）临摹“利”。 1.认真观察，看看想想：竖画正直，动作呼应。 2.教师讲解并范写。 3.视频展示。 4.学生临写，教师巡视指导。 5.请同学上台临写，师生评点。 （三）临摹“移”。 1.认真观察，看看想想：斜正与动静。 2.教师讲解并范写。 3.视频展示。 4.学生临写，教师巡视指导。 5.请同学上台临写，师生评点。 四 比较，小结。 1.想一想：“和”字中的禾木旁与其他两字的禾木旁有什么不同？为什么？ 2.学生回答后，教师讲解（“和”字中的禾木旁竖画没有钩，其他两字竖画有钩。因为汉字是要分清主次的，“和”字中禾木旁相对右边的口字是主要部分，不写出钩更显得高大，其他两字禾木旁加上钩能更突出右边相对高大）。 五 书法园地。 1.阅读书法园地楷体分大小。 2.欣赏楷书书法作品。 六。课外练习。 完成55页书写练习。 板书设计： 第九课 禾木旁 禾 ---- 其他精品教学资源请访问教师之家官方网站：www.renjiaoshe.com
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