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上个星期，有一个宝妈问我，你每天给孩子训练这么多内容，到底是怎么坚持做到的？ 我回答说，每日任务清单。 一直关注我的读者都知道，我以前经常提起，我为苗苗制定的“每日任务清单”。 事实上，这种清单不仅适用于孩子的管理，也适用于成年人的工作和学习管理。我每天晚上睡前，都会写下3到5项第二天要完成的重要事项，即要事清单（To-do list）。其中有一项是“读书50页”，这是我的每日清单必备项目。 1 幼儿园时期 在这个时期，孩子的注意力时间有限，“每日任务清单”项目不宜过多。我当时给苗苗规定的有3项： 英语、国学、呼啦圈 每一个项目的时间也不长，大概5分钟左右，完成之后，苗苗就可以自由地做她喜欢做的事情，这样她就不觉得有压力， 最初，我经常以游戏的方式，带苗苗一起完成每日学习内容。比如，比赛谁的声音最大，谁读得最有感情等。幼儿园时期，孩子的好奇心特别强，每一个小小的游戏，都能使孩子开心半天，有的时候，不知不觉就10分钟过去了。 在孩子心情高兴的时候，偶尔增加一项或两项内容，她也可以接受。孩子都喜欢做游戏和听故事，增加的项目最好以游戏的方式呈现，以增加孩子的兴趣。 那时，我也是学习阶段，不断地吸收国内外科学有趣的、现代家庭教育理念和方法，然后根据我家的具体情况，融会贯通。 每增加一个新项目，我都会认真分析它的发展前景，然后在实践中运用，并不断地调整。 2 小学阶段 经过几年的实践，我家的“每日任务清单”逐渐完善，并固定下来。 具体内容如下： 晨读（《新概念英语》第二册）、午读（句子）、钢琴、跳绳、日语、写作练习（中文或英文）、英语阅读（《神奇树屋》）、法语、游戏、国学（《唐诗三百首》）、课外阅读、一分钟演讲（中英交替）、睡前故事 因为内容较多，在一年级的时候，我制作了一个表格，左边为项目内容，右边为日期，然后用A4纸打印出来，贴在冰箱上。 苗苗每完成一项，划一个勾，每天由我签字后，才能去睡觉。这一做法大大提高了苗苗的自我管理能力，改变了许多做事拖拉的现象。 在操作中，有两点要注意。第一，一开始，父母要狠下心来。为此，苗妈当年曾经与我有过争执。最后，经过沟通，总算坚持下来。现在，我经常拿此事与苗妈开玩笑：慈母多败儿！ 3 操作方法 当初选择“划勾”的方式，是图省事。最后，我发现，这样慢慢地流于形式，所以就改成了每天手写清单，以加深印象。 这也是学习“成功学大师”陈安之的做法，每天抄写目标100遍。这样，每天目标明确，完成目标的效率显著提升。 虽然，现在大多数人对成功学的“鸡汤”比较排斥，但是，我认为其有用的方法还是值得借鉴的，不能盲目抵制。 “每日任务清单”要安排在家庭作业完成之后。为了早点睡觉，苗苗每天放学回家后，先快速独立完成学校布置的家庭作业，然后开始吃晚饭。最后进行“每日任务清单”的学习。 因为内容比较多，每完成一两项内容，就允许她放松一些，可以是游戏，跳绳，画画，或看一会英文动画片。劳逸结合，是提高学习效率的方法。 现在，苗苗每天读英语和练钢琴的时间较长，其它的内容费时较短，完成所有的项目耗时约一个半小时。早读是早饭后进行，每天读5遍《新概念英语》（第二册）课文，然后去上学；午读是午饭后进行，读完后，午睡40分钟左右，夏天午睡时间约1个小时左右。 高效家庭教育训练的前提是良好亲子关系。有了良好的亲子关系，孩子就愿意听从父母的建议。当然，家庭教育训练的过程，也是孩子习惯养成的过程。 这个过程开始的越早，效果越好。因为小的时候，父母是孩子的偶像，父母的话就是“圣旨”。等孩子上了二三年级，就开始有了自我意识，不再“盲目”听从父母的“圣旨”了。所以说，要从小开始培养孩子的习惯。 俗话说，三岁看大，七岁看老。 |
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