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为什么仅仅利用零碎时间学英语是不够的?

 苗爸英语启蒙 2020-09-09

 在启蒙阶段,打通孩子的英语耳朵比打开他的英语眼睛更重要。

这是软实力英语的第727篇原创文章。

智能手机的普及,带来的最大变化是人们的时间越来越碎片化,而碎片化的时间大部分被用来刷各种社交软件,更有甚者,整块时间(半小时以上)都在刷手机的人也正在呈现上升趋势。

在电视媒体横行天下的时代,娱乐节目的收视率傲视群雄。如今,自媒体时代,大数据可以根据用户的喜好,进行智能化推送,无论是成年人还是儿童,都如同吃了药一样,完全不能控制自己的刷屏欲望,时间与生命就这样被一点点吞噬。

在非智能手机时代,人们常说,要利用零碎时间学英语,这话没有毛病,因为人们的注意力没有被分散,容易成为一个自律的人。而如今,当所有人的自控能力被智能机给击溃时,仅仅靠零碎时间学英语就不够了。

笔记,英语作为一项技能,需要花费大量的时间去攻克。有人说需要4000小时,有人说需要10000小时,无论哪种说法,都不是靠零碎时间能够实现的。

有鉴于此,苗爸提出了“学好英语的三步法”,希望对立志学好英语的朋友,有一定的启示。

科学的计划

当刷手机上瘾了之后,人们做事情变得越来越拖拉,完成一件事情的时间被无限拉长,导致半途而废者不断增加,尤其是学英语,耗时长,见效慢,非常难坚持到底。

经常见到一些学生利用零碎时间背单词的情况,今天背10个,明天背5个,后天没有时间,就不背了。苗爸曾经分享过一个学生家长陪孩子坚持的故事。有一位母亲,为了帮助孩子坚持学英语,在孩子高中三年时间,每天早上6点陪孩子一起起床,坚持帮孩子听写单词,背诵课文。在这个浮躁的社会里,这位母亲的精神彻底感动了我。

苗爸这几年能够坚持分享超过700篇原创英语启蒙文章,这位母亲的励志故事功不可没。当然,仅有精神激励是远远不够的,要想学好英语,第一步应该是有一个科学的规划。

前段时间,读了一本樊登读书会推荐的书,名叫《清单革命》,作者阿图·葛文德,白宫最年轻的健康政策顾问、影响美国前总统奥巴马医改政策的关键人物,金融大鳄查理·芒格对他赞誉有加,《时代周刊》评出的全球100位具影响力人物,他是榜单中唯一的一名医生。

“现代世界的复杂性已经超出了人力所能控制的范围,任何一个需要从业人员掌控大量知识的领域都难逃厄运。” 正因为如此,作者提出了“清单革命”,希望用清单来增加成功的概率。从学英语的角度来看,“清单革命”也是意义重大,有助于我们分解目标,便于每天对照执行。

在苗苗还是幼儿园小朋友的时候,苗爸就认识到了清单的重要性,并和她一起制定了“每日任务清单”,从每天只有两三项内容,逐渐过渡到超过10项之多。在苗苗上了小学之后,因为学校的作业比较多,我就将“每日任务清单”分成A、B版,每周一、三、五使用A版的清单,二、四、六使用B版的清单,但是,晨读(新概念)和晚读(原版书)是每天必做之事。

在制定清单的时候,大家可以根据孩子的实际情况,以及近期目标,加强某一项内容的训练。例如你的近期目标是突破阅读,那么就应该注重自然拼读和词汇量的训练。如果你的近期目标是提高孩子的英语口语,那么TPR和“一分钟演讲”应试是训练的重点。


系统地执行

有了写在纸上,甚至是贴在墙上的科学计划,没有系统地执行,目标依然难以实现。有句话说得好:“晚上想想千条路,早上醒来走原路。” 这是我们大多数人的真实人生写照。

执行力是一个人学英语成功的关键。记得我最初介绍苗苗通过“一分钟英语演讲”练口语的时候,有很多人留言说,这是一个不错的方法。但是,过了两个多月的时间,上次留言的宝妈们又在问我:“苗爸,几岁宝贝可以开始“一分钟演讲”训练?” 看到这样的问题,我也是醉了。而同样留过言的宝妈,有的早已经行动起来了,宝贝从最初一次讲两、三分钟时间,到后来一次可以说半个小时以上的英语了。

如果经常关注苗爸的文章,你会发现里面有不少干货,就是那种可以直接拿来操作的方法。但是,不同的读者,阅读的角度会有不同,收获自然也就各不相同。有的人是带着怀疑的眼光在阅读,有的人是带着批判的眼睛du在寻找,还有很多人是带着感恩的心在学而用之。

大道至简,学英语的秘诀就是相信,然后再每天傻傻地执行。孩子英语水平的高低,与父母坚持执行的时间长短成正比。就以《破冰英语》为例,有的人买了一年有余,一册都没有读完。我带苗苗除了做TPR训练,书(一套三本)也循环读了三遍。在此基础之上,又读了两遍English Through Pictures (与《破冰英语》类似,但更注重语法),并看了一遍视频。

分级读物和英文动画片也是如此,现在网络发达,很容易获得,但是大多数家庭都没有好好利用起来,缺乏科学规划和系统执行。俗话说,滴水穿石。Constant dripping wears away a stone. 说实话,最初我购买《丽声拼读》系列、《大猫》系列、Oxford Reading Tree 系列等近千本书的时候,也担心没有时间阅读,出人意料之外的是,只用了一年半左右时间,就读完了,有的书还读了好几遍。

后来进入到章节书阅读,我就有了信心,一口气买下了全套52本的Magic Tree House (《神奇树屋》),总共花了1000多元。为了实现目标,我为苗苗制定的目标是每天读10页,就这样,不知不觉已经读了有46本了。争取在9月份全部读完。

最后说一下背单词的事情,苗爸的真心建议,在小学阶段,在进行章节书阅读的同时,有计划地背单词。美国小学生都有背单词i的作业,我们没有那么好的英语环境,更应该从小重视起来,靠时间积累打造竞争壁垒。

最初,苗爸也盲目地相信儿童不需要背单词,只需要大量阅读,自然增长词汇量就可以了。在了解了美国小学生学英语的实情,以及我自己从事高中英语多年的经验,我改变了以前的“错误”认识。从分级阅读的中高级阶段开始,就应该有计划地引导孩子背单词,并且傻傻地坚持,既为了章节书和原版大部头书阅读打基础,也是为了将来必须面对的考试做准备。Genius favors the prepared mind. (天才垂青于有准备的人。)

现在,苗爸每天督促苗苗背诵10+单词,她每天自己先跟着点读笔读上几遍,等背熟之后,再给我来背诵。这个工作,我们已经坚持了将近两个月,我准备坚持到她高考前。我家使用的英文图解词典,有图有例句和释义,不算死记硬背。最重要的是,苗苗每天的阅读量也挺多的,有足够的语境巩固。


融入到生活

最后,也是学会英语的第三步,就是将学英语融入到生活中去,在生活中使用英语。这话听起来简单,执行起来不易。

我家使用过的三个将英语融入到生活的三个方法:

第一,张贴卡片。在初级阶段,将英语单词贴到家中的各种实物上,孩子可以随时随地学英语。记忆的秘诀就是重复,在不断地重复中,孩子自然而然地就记住了,想忘记都很难。

第二,播放音频。每天在固定的时间(例如一日三餐)给孩子播放每天阅读的故事书的原声音频。在启蒙阶段,打通孩子的英语耳朵比打开他的英语眼睛更重要。

第三,大胆开口。打造家庭英语环境的最重要一环,就是鼓励孩子大胆开口说英语。幼年的时候,TPR亲子互动是母语式自然训练方法,再然后我通过“一分钟英语演讲”和“一分钟英语对话”的方式,训练孩子的英语输出量。只要说得多了,自然就会越来越熟练了。

总结

不要指望利用零碎时间学好英语,其实只需要三个步骤,就能学好英语。

(1)科学的计划。国家发展有5年规划,学好英语也需科学计划。

(2)系统地执行。滴水穿石。Constant dripping wears away a stone.

(3)融入到生活。第一,张贴卡片。第二,播放录音。第三,大胆开口。

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我是苗爸,“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。

今天的分享到此结束。我们明天再见!

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