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哈喽，消失了几个月，我墨汉三又回来啦！ 由于诸多原因，这几个月墨姐一直没有更新文章，公众号也一直处于“散养”状态。 没想到的是，散养了这么长时间，关注人数竟然不降反增？？？ 看来墨姐的个人魅力还是挺强的~ 好啦，话不多说，开始进入今天的“正题”。 ”
书法中的行气，简单的来讲，就是书法作品当中每个字之间具备的一种连贯性。 什么是连贯性呢？ 就是不间断，有连接，看似分离之中又保持着一种具有美感的整体性，以行为单位，字与字之间相互联系，互相成就，宛若行云流水，延绵自在，这就是行气。 苏东坡曾言：书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不为成书也。 个人以为，这里的“神、肉、骨、血”，可以说是成书之外在，而内在则靠“气”来联结。这里的气，其中一意大约便是“行气”。 于初学者而言，行气可以简单理解为一行字的“中线”。 将每个字分开看时，可能每个字的大小、形态，左右排列等都“各有千秋”，但整体来看，所有的字其实都是依托于这条中线在进行形态的变化。 粗浅的来解释，就是作品看起来很“整齐”。这种“整齐”并非仅是字与字之间排列、间距、大小等，而是一种说不清道不明的感觉，如同一个整体，一幅画作，虽难以理解其中原理，但看起来就是很舒服。 我们可以拿楷书来举例。 很多人可能觉得，“行气”之表现仅是针对于行、草而言，楷书作品字与字之间的间距较大，相对独立，上下笔画之间少有的直接的连接，所以不会有行气。 恰恰不然，楷书作品其实也有行气，而且较之行草并不简单。 楷书的行气表现，靠的是“体势”之变，也就是结体之变所产生的视觉变化。 就拿欧阳询的《九成宫》来举例。 临习过“九成宫”的同学，可能都会有这样一个感觉，老欧的字整体看上去“齐整”非常，严谨有序，峻奇美观。造成这种观感的原因，与其书写时每个字的“变化”有很大关系。 这里的变化，指的是笔画的粗细肥瘦，结构的疏密虚实，包括横竖的长短，字结构空间的开合等。 如此的“内在”变化，可以说就是楷书的“行气”了。 若是没有这种“行气”，而是将每个字笔画的粗细、长短，以及整体的结构安排的较为雷同，整体呈现出的观感，必定是毫无生气，过于死板的。 故而，行气也可以说是一幅书法作品的“灵魂”。有了这口“气”，作品便“活了”，跃然纸上，让人赏心悦目。而没有这口“气”，作品便是“死”的，也就够不上书法二字了。 当然，墨姐在这里夸夸其谈，说着倒是毫不费力，真正写起来可就不简单了。 行气的把控，不仅需要笔法的熟练与和谐，还需要对整体的行文结构有一定的把控，成竹在胸，而后挥笔，方能水到渠成。对于初学者，或是刚刚入门的同学而言，还是需要多加练习，外加多多参悟，才能慢慢掌握的。 上面说了这么多的“行气行气”，其实这个“行气”，也可以理解为我们常说的“章法”的组成单位。 将笔画组成单字，叫做结字；将单字连贯书写串联成行，再将若干行安排成篇的方法，就叫章法。 故而，我们在学书之时，所遵循的训练“阶梯”，也可以是先结体，后“行气”，末章法。 如何练习“行气”，我们可以先了解一下“行气线”。
每个字的结体规律当中，都有书者所设的“重心点”。（当然，“重心点”这个形容，是后人为了更好的研究先辈墨迹所创造出来的，原书者是否“刻意为之”，又或是有其他规律，这一点墨姐并不知晓。） 将一行字（补充一点，学书者以竖为行，大家别会错了意）当中每个字的重心，从上而下的连成一条线，这条线就是这行字的“行气线”。 行气线一般分两种，直线式与曲线式。 ☀直线式行款 顾名思义，就是一行字的行气线基本呈直线状，垂直而下。这是书法作品当中行气线的主要表现形式，篆、隶、草、楷、行，各类书体都可适用。
☀曲线式行款 就是一行字的行气线呈曲线状，左右摇摆，仿若起舞。这种形式给人以灵活多变之感，可展示作者本身情绪变化，大多用于行草书中。
知道了行气线的存在，如何才能准确的找到它呢？ 这里我们先来了解一个小概念，那就是单字的轴线。 什么是单字的轴线？ 简单来说就是一个字的中轴线。这条轴线可以将一个字分为分量基本相等的两部分。 我们可以找一部书帖来简单讲解一下。 比如王羲之的丧乱帖。
我们随便选一两个字。 如这个“丧”字。
如上图。 我们可以看到，这条竖线，基本将这个“丧”字分成了两等份。这就是这个字的中轴线。 再看这个“乱”字。
同样的道理。左边可能看似“重”一些，但我们可以回到原帖上去看，会发现此字仍旧是依托于整行字的“行气线”在布局。 要注意的是，我们在判断每个字的中轴线时，要注意字的运动趋向，依此来判断中轴线的划分方向。 将每个字的中轴线找出来。这个过程你可能会惊讶的发现，不论是哪一行字，将这行字的中轴线连接起来，都可大致连成一条垂直竖线。 这便是上面我们讲到的“行气线”的直观表现。 那么，该如何去掌握这种“气”呢？ 刚开始练习时，我们可以选择一部合适的书帖进行模仿。 先从书帖中选出一行字，将这行字中每个单字的中轴线找出来，判断每个字字结构的中心位置以及运动趋向。 之后，我们再将一行字当中每个字的中轴线连接在一起，做出整行字的轴线图。 轴线图可以帮助我们更加直观的看出相邻两个字的连贯性。 当然，在连接相邻两个单字的轴线时，可能出现前后两个字的轴线出现一定角度的情况，即两个字的轴线并不平行。遇到这种情况，大家不要觉得奇怪，其实这与写文章和唱歌差不多。 写文章时，我们在完成一段话的表述之后，会另起一行进行接下来的阐述；而唱歌也一样，一句唱完之后，我们会适当换气，接着来唱下一句。 书法作品同样也是这个原理。
轴线变化之处，我们称之为断点。 断点的作用，是用来调整整幅作品的节奏的。否则全篇“平铺直叙”，给人的观感自然也就没那么“跌宕起伏”，作品的视觉效果也就大大折扣了。 注意，我们在临写的过程中，应当特别注意字与字之间的连接形式。因为所谓的“行气”，根本上来讲，无非就是字与字之间的连接、排列形式。这种形式可以是巧妙的，也可以是“笨拙的”，是精细的，也可以是粗糙的；是刻意的，也可以是“随意的”；是狂放的，也可以是收敛的。 连接的形式不同，临写的难度也就不同，给人的感受同样不同。 在找好这些字的轴线，并且观察仔细之后，就可以准备下笔临习了。
大家可以先将单字的笔顺、结构练习纯熟，之后两字三字的进行书写练习，也就是以两个字或三个字为单位进行分组式的临习，从“短”开始，掌握字与字之间的“连续感”，感受与积累每个字笔墨的浓淡变化，线条的粗细搭配。 一开始的要求不要过高，先做到形似即可。不要贪多，先将某部小帖或是某部帖中的某一行字临写纯熟，做到行笔流畅。 之后我们可以继续观察原帖当中的微小细节，例如每个字与每个字之间连接方式的变化，揣摩原书者在书写时是怎样处理字与字之间的连接性的，又是怎样安排每个字的笔墨变化的，想想为什么要如此处理。 学书不仅要靠临写，更重要的是要在临写当中不断思考，未必要一味听从于他人之言论。
当然，好的理论我们可以借鉴，甚至可以“照搬”，但我们在学习的同时，也不能忽视了自我认知的提升与独立的思索。这一点在任何一项技能学习当中都极为重要。书法自然也不例外。 在学习中思考，在思考中学习。书法并非是一项呆板的技能，笔墨中的万千变化，无不凝结闪耀着众多先辈的审美力与创造力，故而，我们在平时的临摹练习当中，万不可单纯的“依葫芦画瓢”，要多想想“为什么”。 这也是我们“修炼”行气的一大“秘诀”。 最后墨姐再补充一下，以上所讲的，只是“行气秘密”的一部分。对于这种有些“抽象”的概念，根本上而言还是要自己去理解掌握，外力所能帮助你的，仅仅是让你产生一个主观的认识，让你有一个“意识”，至于如何顺着“规律”继续摸下去，还是要靠自身多学多想多练，不断积累“素材”，外在的帮助其实还是相当有限的。 好啦！本次的回答就这么愉快地结束啦~~ 各位一直支持墨姐的同学，我相信你们一定是被在下的个人魅力所折服的。 咳咳！大家一定要“再接再厉”，将这种发自内心的支持“发扬光大”，最好能呼朋唤友前来助阵。 墨姐在这里感激不尽。 如果同学们还有其他问题，可以在文章底部留言区告诉墨姐，墨姐会尽力帮你解答的！
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