一个给孩子的寒假书单 文/蔡朝阳 是这样的。 我们的寒假读书课,已经在预售了。将于1月27日早上7点开始更新,连续更新9天。 您识别下图的二维码,就可以了解详情。 这次寒假读书课,主题是“关于世界之道”,这个意思呢,就是,我们要来跟孩子们谈谈,人与世界、人与社会,以及,人与自我,这样的话题。 这些知识,好像挺没用的。因为无非是杂学,不会一下子让我们孩子的考分蹭蹭蹭上去,一下子变成学霸。 但是呢,你知道的,这些知识,以及这些知识所带来的思考,恰好是一个孩子走向世界的起点。这些看似最没用的知识,奠定了这个孩子开放眼光的基础。所以,说个很普通、被别人用滥的词,这相当于一种通识教育,也是一种博雅教育,通过这些,一个形上的世界,将会为孩子们开启。 既然是世界之道,我们涉及的范畴,就不限于童书,也不限于文学。而包含了哲学、历史、地理、艺术、科学等诸多学科。每一讲,也许会以某一本书为主,但并不限于某一本。我们会在泛览的基础上,加以有力的提升,启发孩子们的思考,激发他们去扣响一个崭新的未知世界的大门。 然后,前几天,我在公号里贴了一个书单。很多家长以为这是我们推荐给孩子们读的书单,就提出来,有些书,会不会太深。那当然不是,那只是我们这些老师备课的时候,读过用过的书。我们把这些书读完了,然后讲给孩子们听,会有点旁证博引,会有点穿越古今。我们期待小朋友们,能在我们的音频课的陪伴之下,度过一个愉快的寒假。 此外,既然读书课会涉及到很多书,那么,光是听老师讲,也还是不够的。就有家长问,那你们帮我们推荐一些适合孩子们读的书吧。 于是,我们做了这个给孩子的“寒假读书包”。这个读书包里包含10本书,大致上涉及我们所讲的这些课程。分别是以下这些书: 寒假读书课·书包(共十册) 1.《孩子提问题大师来回答》[英]杰玛·埃尔文·哈里斯/杜冰/上海社会科学院出版社/2013-9/ 2.《孩子提问题大师来回答2》[英]杰玛·埃尔文·哈里斯/杜冰/上海社会科学院出版社/2015-6 3.《孩子是个哲学家:重新发现孩子,重新发现自己》[意]皮耶罗·费鲁奇/张晶/上海社会科学院出版社/2016-10 4.《科学博士来回答:我们身边最有趣的为什么》[加]杰·英格拉姆/杜冰/重庆出版社/2018-8 5.《诺贝尔奖获得者与儿童对话》贝蒂娜·施蒂克尔编/张荣昌/生活·读书·新知三联书店/ 2013-6 6.《小狗钱钱:引导孩子正确认识财富、创造财富的“金钱童话”》[德]博多·舍费尔/王钟欣/于茜/四川少年儿童出版社/2014-3 7.《小狗钱钱2:发掘和培养孩子的优秀品格》[德]博多·舍费尔/王景楠/四川少年儿童出版社/2014-3 8.《为什么不能把所有东西买回家:一种有趣的孩童经济学》蔡朝阳/广西师范大学出版社/2013-1 9.《给孩子的汉字王国》[瑞典]林西莉/李之义/中信出版社/2016-8 10.《唐朝穿越指南:长安及各地人民生活手册》森林鹿/北京联合出版公司/ 2017-8 我们把这10本书做成了一个“寒假读书包”,可以去微店里拍。需要注意的是,我们这个“寒假读书包”,是打包卖的,一次性就得买10本,不拆分。这是为了方便起见,请理解。 这些书,大多数很常见,可能很多爸爸妈妈已经给孩子买过一些了。如果只缺几本,那也不碍事儿,未必一定要买全。缺的那几本,基本上几大网店里都会有,你搜一下就好了。 此外,读书是一件很有乐趣的事情。而孩子们读书,最大的触动,就是兴趣。我们之所以做这个读书课,无非是想要用音频课,去促发孩子们阅读的兴趣。 但我也要提醒各位家长,阅读既然是由兴趣来激发的,那么,自觉与自愿,就是儿童阅读的基本原则。如果孩子听了我们的课,还是不想阅读,我想,你也绝对不要强迫。你只要把买来的书,放在他的房间就好了。也许有一天,他就拿起来了。书与人之间,也是有机缘的。 此外,读书是学习,也是享受。我还想叮嘱一点,当孩子拿起书在阅读的时候,就已经开卷有益了。除非孩子自己想写读后感,否则,千万不要逼他写作文。这样,你会破坏孩子的阅读兴趣。我们之前做的一切,就前功尽弃了。 至于孩子不想写作怎么办?还是交给我们,我们即将有寒假的写作课上线。 |
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