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来自: 水晶苹果360 > 《科学领域》
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(优质教案)-大班数学优质课教案《排排队》
我觉得首先要了解幼儿,让幼儿接受你的教育教学方法。拟人化教育开启了小班幼儿的语言智能,为孩子学习母语创设了一个很好的平台,为幼儿语言的发展起着积极的促进作用。总的来说,小班阶段是幼儿语言...
幼儿园同课异构大班数学活动《走小路》教案
3、根据孩子的学习数学的心理特点中的“从具体到抽象、从个别到一般、从外部动作到内部动作”,运用归纳法、演绎法,我设计了从集体——个体活动——小组合作、从发现规律——模仿规律——创新规律的层...
《3——6岁儿童学习与发展指南》
幼儿的生理特点决定了他们离不开成人的保护和照顾,但随着幼儿身体动作的发展和独特性的日益增长,成人不宜对幼儿过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿独立自主的机会,养成过于依赖的不良习惯。——成人...
大班数学教案《认识人民币》
在让幼儿学习人民币的兑换规律时,通过幼儿自主探索的原则,让幼儿自己动手操作并及时记录;不足的方面是:幼儿在图书超市游戏中尝试人民币兑换时,有个别幼儿对于规则、要求有些疏忽,需要老师不断提...
找规律
找规律。2、初步感知数学中的规律美,并能清楚地说出发现的规律,培养幼儿多样性思维。二、教学重点:充分引导幼儿参与到探究规律的活动中,自主地探究、主动地发现规律。三、教学难点:能用合理、清晰...
幼儿园五大领域
日常生活教育主要包括:1 、培养幼儿掌握基本生活技能,养成良好的生活习惯;2、培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心;3、引导幼儿学习礼貌用语;4、培养幼儿大小肌肉的灵活性;5、培养...
学前班数学教案:认识梯形
学前班数学教案:认识梯形学前班数学教案:认识梯形来源: 浏览人数:80 更新时间:2013/8/1 11:42:40.学前班数学教案:认识梯形。幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形、长方形,在此基础上来认...
大班数学教案:货币运用
教师手里拿着不同面值的人民币,从中随便抽出一张,让幼儿快速、准确地说出人民币的面值。将幼儿分成三组,每组的一名幼儿当售货员,另...
数学组一课三研:蜈蚣叔叔的袜子
数学组一课三研:蜈蚣叔叔的袜子中班数学绘本:蜈蚣叔叔的袜子(第一研) 宋剑湖幼儿园 史旻喆 设计意图: 《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出“能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律”...
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