【原】没文化，没办法，真可怕！

​2007的一个真人真事，一位打工人，叫车撞了，给120打电话，接电话的人听不懂，因为他方言太重，然后这个打工人，就这样没了。

很无奈的一个过去，只是因为：不会普通话。您说坑不坑！也许您会说，这个呀！哪个呀！事实告诉人，普通话很重要，您可以不说，但是您不可以不会。

有一首歌的歌词：00后的朋友，不会说方言～～～

是啊！几乎都会普通话，因为老师上课就说：普通话。也鼓励孩子说，慢慢就全潜移默化了。

07年的那个过去，会过去的，而且会永久的过去的，比如现在，那事是不可能发生的，电话一接：手机就定位了，别说您出事了，就算骂一句也不会让您的！

我一直相信，一切都会好起来的，不管是什么！细品07年的那个过去，主要归因就是：没文化。

十年前，有个小卖部老板（女的）说：学好学不好在自家孩子呢，给老师钱有啥用？我当时就反驳的说了一句：给和不给，肯定不一样！当时，我也无法细说里面细节，就知道那个必须给。

今天用文化的角度和变化的规律分析下：

说白了就是一种尊重。

问路不施礼，多行三十里！

为什么呢？

因为您没有尊重人家啊！

同理：凭啥老师先管您的孩子啊（如果同样犯错）！

还不是因为您给老师好处和授权了！因为您给老师好处所以老师：不由自主想管。

因为您给老师授权所以老师：就让您孩子犯的错误和疼痛建立联系，而且也不怕家长找事！

别的孩子犯错老师也惩罚，但是送礼的优先，优重！

您可能看的这里各种抱怨，各种不舒服！

这样和您说吧！国有国法，家有家规，人活着就必须有点怕的，要不然，无法无天，害人害己没完没了！

如果上面您还理解不了！

那就用【老人言】帮您解释一下：

惜钱莫教子，护短莫从师。

这个规律和人性是：永恒不变的！（不接受反驳）

曾经有一位老人吃药多了，家人发现，送医院洗胃！脱离生命危险后，

孩子们问：为啥要吃药自杀呢！到底因为啥？

老人说：没有啊，我收拾家，发现有很多药，好久没用，扔了贵可惜的，就把它们全吃了。

孩子和医生听完都：哑口无言。

不知道该说啥好！

如果是您：您听见这样回答您说什么呀。

是我，我也：不知所措。

爷爷奶奶那代人，经历的苦和难，是现在人无法想象的，很多他们的哪些行为都局限于：过去的认知框架，是出不来的，您学着尊重老人，学着理解老人。而且有的老人都：认不得字。

如果是您！您无论何时都不会认为，药扔了贵可惜的，然后：全吃了哇。这样的想法您是不会有的！

（看到这里作者挺搞笑哇）

那您说说：为什么？

因为啊！

这是一份别人的错误惩罚。

（人生经历）

因为啊！

您知道药是化学成分，吃多人体受不了，会致命。

（知识认知）

人生的经历：知道不能那样做！

知识的认知：知道为什么不能那样做！

肯定是【知识的认知】高于【人生的经历】。

因为前者能说清：为什么和来龙去脉。有的医师就叫病人：大把吃药，而且能治好病。这种是专业的！您可以放心，因为医生懂药理。

很多人感觉，念书没什么用的！

也有很多人问我：念书有啥用！

这样说吧：不学而会，小于学而应用。

难道您出生以后就：

自己发明语言和文字吗？

有点强词夺理，但是两者都是一个变化规律，人要不断传承，人生经验，人生经历，而后缔造：辉煌前景。

这是必然，这也是应该！

这也是文明过度的：必然。

学习：就是最直接的接纳方式。

（有人居然说念书没用）

（说这样的话人：真的太短板了）

念书还有一个现象：水涨船高！

这也是念书最可怕的地方！

也就是脑开发和脑容量！

大家都听说过：

熟能生巧和用进废退。

您根本不知道学历高的人已经开发到何种深度！

这样和您表达把！

您给您母亲打电话：对面当时就能听见，当时就给您回话。

您可曾想过，手机是谁发明，谁升级的，什么工作原理？

不知道了吧！

这就是：学习的魅力！

也是学习：开的花，结的果。

不服都不行！

您现在还认为念书没用吗？

知识无用论！还是会有的。

念书！念书不如放猪！

（因为这样想和这样认为的人，这样说心理会很安逸的）

因为他是接受不了：

有文化的人，一个专利就是：百万，千万的薪酬。

甚至他会认为：

车的价钱上了10万元，就是贪污的！

真的：无法解释，

需：敬而远之。

没文化的道理就是：不讲道理！

您说说：可怕不！有结果吗？

这样的人，就算是穷，

也是三代的穷，不是我批判，

不是我玷污，

您相信：没文化的能飞黄腾达吗！

反正我是不信！

为什么穷三代，

这就需要您细品：言传身教了。

（这个也是：身不由己的变化规律）

没文化，没办法，真可怕。

这句话：愿您理解深刻点！

然后要：想想这句话的【反义词】。

（这句是这篇文章的：关键）

（别的都算：扯淡）

（思考思考！这句话的反义词是什么样的和为什么？对您前途：不可估量。）