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细读《篆刻学》:毛笔写篆书为什么要“中锋运笔”

 三个小布丁 2020-12-22
学篆刻不得不学书法,学书法就必然要懂得运笔,因此,邓散木先生的《篆刻学》在讲完执笔方法之后,紧接着讲的就是运笔。老办法,我们一边发原文,一边做解析:

(《篆刻学》运笔章节书影)
支持物体,必赖重心,然后方无倾侧坠落之虞,盖重心者,力之所在也。作书亦然,一笔有一笔之重心,一字有一字之重心,故古人有云:“一笔失所,如美女之眇一目,一字失所,如壮夫之损一股。”所谓“所”者,重心之谓也。失所者,失其重心也。
任何物体,直立或静止,维持状态,都是“重心”在起作用。重心是指地球对物体中每一微小部分引力的合力作用点,物体的每一微小部分都受地心引力作用。写字也一样,每一笔,不管是点、横、竖、撇、捺,一个笔画有一个笔画的重心,一个字有一个字的重心。

(点画的重心)
这里引用的“古人云”,出自唐代蔡希综的《法书论》,是引用王羲之的话,是打比方。失“”,就是重心没有控制好。
作书之重心,当于下笔时求之,其第一要义,即笔锋必须在画之中央,毫背圆正,不偏不侧,即所谓中锋笔法是也。中锋笔法有三,曰“逆锋”、曰“藏锋”、曰“回锋”。逆锋、回锋旧统称为“衂锋”。今以直画为譬:
所以,作书法的第一个重要原则是保证字画的重心,方法是“笔锋必须在画之中央”,就是“中锋笔法”,中锋笔法又分成三个部分,起笔时的“逆锋”,笔画行进时的“藏锋”,以及收笔时的“回锋”。以竖画为例,如图:

(竖画的中锋笔法)
图中,1为起笔处,笔尖倒卧,徐徐上引,至顶点2,笔稍提起,使笔尖垂直,然后全锋下曳至底点3,仍逆锋上引,至终点4而止。由1至2,是为逆锋,由2至3,是为藏锋,因笔锋裹在画中并不外露也。由3至4是为回锋。逆锋为起笔,藏锋为行笔,回锋为收笔。古人所谓:“无垂不缩,无往不收”者,即指此。
这一段写得非常清楚,不用解说。但要在书法学习中记住“无垂不缩,无往不收”这句话。
盖如是,则画之重心在1与4之中间,上中下三段笔墨无处不到,前贤法书精到处,映日视之,画中有有浓墨一线,细于丝发,首尾直贯,反视纸背,状如针画,非纯用中锋笔法不能得此。
现在我们也可以用这样的检验方法,或者再简单些,在书写中,用淡墨书写,检查墨迹线条中央是否有一条墨色稍重的一线,如果居中心位置,就是中锋,如果不在居中位置,则可能是发生侧锋了。

(检验是否中锋)
为什么要中锋运笔呢,除了这里所说的保证重心,使笔画重心稳定外,还会使线条更具立体感、更具力度,因为中锋书写,线条两个边缘所呈现的线质特征是相同的。因为书写方法会影响到墨色的变化。
笔锋有阴阳两面,在外曰阳,在内曰阴。常人作书,不解阴阳之理,但侧锋任笔,仅以阴面着纸,夫笔尖之长不过一二寸,蓄墨有限,作小字尚无问题,至盈寸以上字,则一画未终,所蓄之墨,已半途枯竭矣。用中锋作书者,起笔锋逆,所消耗者为阳面之墨,至顶点转入行笔,是笔锋已由阳面反至阴面,所消耗者为阴面之墨,至底点又反阳面,回锋上引,则所消耗者为阳面之余墨矣。假定笔锋蓄墨十分,阴阳各得其半,起笔逆锋,耗墨二分半,行笔藏锋倍之,耗墨五分,至回锋收笔,又耗余墨二分半,如是则所蓄之墨,尽入入纸,自无笔枯墨燥之病矣。
实际上,这是一段墨量分配的描述,中锋行笔,一个笔画写下来,笔锋发生了两次翻转,使笔头所蓄之墨,全部派上了用场。推而广之到行书、草书,也有实践价值。

(行书书写中的中锋运笔)
真书之结体,由点而画,有侧、勒、努、趯、策、掠、啄、磔等诸势,称为“永字八法”。这是楷书经典的笔法原理,它的笔画种类至少有八种之多,如图:

(“永字八法”示意图)
篆书则不然,无论古籀,其原始字体,皆属于符号,至为简单。篆书的笔画种类要简单得多,没有这么复杂,早期的汉字,不管是哪种字体,都是符号文字。
至后世大小篆递兴,亦仅由独体变为合体,虽其笔画由简而繁,然其字形之构成,仍不失为各种符号,剖析之仅得直画、横画、左弧、右弧及圆形四种。远古文字之后,是大小篆(这里的大小篆应当是广义的大小篆),文字渐渐复杂化,笔画由简而繁,但这种复杂,是文字构字部件的组合更加复杂了,但仔细分析,篆书的笔画,只有四种:直画、横画、左弧、右弧以及圆形(实际上,圆形也是由左、右弧组成的)。前面已经说过直画,其他三种笔法示意如图:

(篆书其他三种笔画笔法示意图)
横画,左右弧及圆形之起笔、行笔、收笔,与直画同,皆起于1终于4。惟篆书之圆形,为左右两弧所合成,故为两笔书,而非一笔书。
不管是哪一种笔画,写起来都是逆锋、藏锋、回锋,最后写成需要的笔画。
最后,邓先生强调书写篆书的状态:

(蔡邕像)
作篆运笔,宜迟不宜疾,一毫苟且不得,一笔不能偏倚,宜端坐正视,平心静气为之,切忌草率从事。蔡邕曰:“书者,散也。欲书,先散怀抱,任情恣性,然后书之,若迫于事,虽中山兔毫,不能佳也。”又曰:“夫书,先默坐静思,随意所适,言不出口,气不盈息,沉密神彩,如对至尊,则无不善矣。

(书法实践)
早期的篆隶体书法创作,调整好书写状态格外重要,相对于笔画种类较多的楷书,一旦掌握了基本笔画的书写,只要平心静气,掌握好笔法,一笔一画地书写,反倒容易入门,篆书的学习难点在于字形的记忆,并不在基本笔画的书写。

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