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语文怎么学，用这四点，子恩4年级，不刷题，不上补习班，每次95分，作文A+，这四点分别是，阅读、输出、积累、应用。如果想知道如何实操，请您往下听，内容有点长，预计2分钟。我最近很纠结，如果分享实操方法，这样内容会很长，但喜欢看的家长会很少；如果只讲框架，剩下的实操方法，家长只能直播间听，但没时间的家长，又听不到，这违背了我的初衷。家长能给我个建议吗？ 回到正题 一、阅读，孩子小学阶段，要大量地阅读好书，每天至少45分钟阅读，我们家每天8-9点阅读，周六日增加一个小时。我比较倾向经典、名著类，比如四大名著，精读三遍也不嫌多，毕竟5年级就要读白话版了。我一般会从三个方面给孩子选书 1.贴合课本，这样短期内孩子能用到，孩子有获得感 2.名著优先，爆款慎选，具体不便说； 3.带总结类的，有助提升孩子的归纳总结能力。 二、输出，读完书之后，让孩子回答5个问题 1、你学到的新词有哪些（增加词汇量） 2、你喜欢的句子有哪些（增加句子量） 3、用了什么修辞手法（熟悉修辞使用） 4、作者想表达什么想法（总结中心思想） 5、为了表达想法，作者是如何做到的（学会归纳） 可以借用阅读记录卡，帮孩子节省时间、提高效率。 三、积累 小学阶段，要重视小语文，包含会写的字、会认的字、写笔画、笔顺、认偏旁、易错字、词语听写、词语解释、近义词、反义词、多音字、多义字、课文解析、重点难点、作者介绍、写作手法、课文归纳、课外拓展。在此我建议家长给孩子用课文解析工具书，低年级的孩子不要用，先让孩子动手，熟练使用字典，熟练之后再用工具书，用工具书可以节省孩子大量时间。 四、应用 分三个阶段 前期，孩子不愿意手写，那就让孩子通过语音写心得体会，语音写日记，然后家把文字整理好，配上亲子阅读的图片，发出去，把大家的点赞、表扬等正反馈给孩子看，增加孩子的幸福感，当然如果能家校配合，语文老师课上表扬一下，就更好了，孩子会更开心。 中期，把摘抄的好词，好句运用到周记里、作文里、讲话稿里，用过方为懂，这样学孩子不仅语文学得好，还会成为一个表达能力出众的人 后期，帮孩子开个账号，或者去投稿，发布作品，持续地收到正反馈。 我是恩爸，实用的方法才可贵！  |
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