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罗曼·罗兰说，从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。书籍是唯一综合了人类特有的“语言、文字、逻辑”的文明传承，人们可以通过阅读：深入的认识自我，认知未知的领域、避免其它人的误区、与大师跨越时空对话，并在前人经验下发展创新。 本人近十年，阅读了专业书籍千本以上，常态是一年一百多本，有些书读了不止一遍，有的主题读了七个版本以上。今天和大家分享两大主题:如何选书，如何阅读。 如何选书? 其一，经典。读书当读经典。世界文明发展到今天，经典的不能再经典的书籍，恐怕毕其一生都读不完。作为国人，国学的经典总该知道一些吧？梁启超和胡适都介绍过国学必读的经典书籍。比如教育学领域，国际上有哪些知名大家、他们做了什么研究、有什么核心主张、凭什么在学术江湖立足？还有管理学，《哈佛商业评论》每年都评选TOP50的影响世界的管理大师，他们又凭什么言论入选？ 还有一个更简洁的找经典书的办法，就是找各个领域中那些多次再版的书籍，再版次数越多，说明越值得读。 其二，延伸点。读经典书，书中又会有一些作者推荐的延伸阅读书籍，作者会披露他的思想受何人的影响，作者引用某人言论，还有干脆作者推荐相关读物。就这样，顺藤摸瓜，好书延伸好书，可以持续探索下去。 其三，热点。畅销书总有其畅销的道理，可以买来看看。并不是所有畅销书都是好书，但畅销书觉得值得一看，原因有二： 至少值得研究一下其书做对了什么，因什么特点而畅销； 从中可以了解，芸芸众生们喜欢读什么书，偏好什么口味。 其四，兴趣点，或问题点。每个人每一个时段都有特定的兴趣点，当然可以根据自己的兴趣点做主题阅读。另外从问题出发读书，更容易在书中找到共鸣，更容易转化应用。 如何阅读？ 第一步：概览预习（Survey）。即检视阅读，阅读书籍目录的标题和章节，通过浏览章节结构和内容来获得对总体的把握。读书的关键在于抓住书中每一章节的主要观点，并理解这些主要观点是如何组织在一起的。能看清楚整体的思路，就能将知识点连成线，然后由线到面，再内化成为自己的记忆存储。 第二步：提问（Question）。尽量向自己多提出关于此书的问题。提问能使你的阅读具有更多的动力和目标，并能促使你阅读时更具批评性和警觉性，使你成为深层含意的积极追寻者。 如“我要从中学习些什么”,提问有三类基本的问题，也可以由这些基本问题再引出其他的具体问题。 第一类问题：我已经知道了什么？ 例如： l 章节名称说的是什么意思？ l 我已经掌握了有关这方面的什么信息？ l 主标题和次标题说明了什么问题？ 第二类问题：作者想告诉我什么？ 例如： l 他想回答的可能是什么问题？ l 作者将如何证明他的看法？ l 他能通过举例来证实他的观点吗？ 第三类问题：我想要得到什么？ 例如： l 这一章结束还有哪些问题？ l 在读完这一章我该知道这是些什么或能做什么？ l 哪些方面有启发、结合或应用？ 第三步：阅读（Read）。阅读每一节，理解内容，同时回答第二步的问题。试着将你所读到的东西于自己的生活情境联系起来（内化）。如果没有浏览和提问阶段的准备就去阅读，常常会得不到透彻的理解或者心不在焉、注意力分散，导致不必要的重读。在此“阅读”阶段不要做笔记，即使书是属于你自己的。记笔记是SQ3R方法第四阶段的工作。 第四步：复述（Recall/Recite）。通过口头复述、某种方式记笔记或通过回答问题来做小结。一般来说，记住你所学过的思想最可靠的办法是运用它们，而尽力复述它们是你能这样做的第一步。一旦你开始阅读，你就会发现下列建议是有益的：不时暂停一下、合上你的书、复述到目前为止你所发现的主要思想是什么。在读完每一节之后复述一次，也许符合大多数人的学习目的。下一个新的主要标题之前，先停下来盘清存货是较为合理的。做笔记复述的同时，还应当对主要思想和重要细节做一些简要的记录。 第五步：复习（Review）。复习的目的，是验证复述效果的反馈信息。复习的方法之一，是迅速重复前面几个步骤，试着回答你在第二步所提出的问题，以及随后产生的其他问题。查看你是否复述了所有重点，通过补充笔记中的一些遗漏点和校正一些错误，来完善记忆。如果带着新框架读旧书，许多问题又会豁然开朗。 END 最后，读书有几个原则： 读书是获取信息最方便的手段，但获取信息并不是学习的全部，比获取信息更重要的是把书中的信息转化成对自己有滋养、有价值的知识。一本书中哪怕有一点对你很有启发，已经很值得了。 读书不能尽信书，尽信书不如无书。易卜生说过：“读一个人的一本书你就轻易信了他，那么你的大脑就成了他的思想的跑马场。” 读书的目的是形成属于自己的建构。这个过程要试图跟作者对话，通过质疑、反思、联系经验、设想应用等等很多办法让书对你产生价值。 读书的过程中，读者自己的精力投入在书中，思想意识沉浸在书中，花心思去琢磨书中的思想，自然会有收获。开卷有益，读书总会有收获的。 无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣。”在变革的时代，也只有具有极强高效阅读能力、极速迭代学习能力的人才能乐享“开挂人生”！ （本文图片原创：梦梦） |
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