数学家如画家或诗人一样,是款式的制造者……数学家的款式,如同画家或诗人的款式,必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代 温馨提醒:由于符号的特殊性,很多符号无法粘贴下来,具体内容请以上面的图片为准。 1.1.2 余弦定理 一、要背的概念和公式: 1、余弦定理:、 、 。 2、余弦定理的推论:、、。 3、继续背默必修四中的三角公式和上节正弦定理部分的公式。 二、例题: 课本例3和例4,P8练习1、2。(能用三角表示出来就行,不要用计算器)。 三、注意事项: 1、所有三角公式必须背熟,它是学好本章的基础。 2、要注意在△ABC中,A与B+C互补,互余。 3、做题过程中,要特别注意角的范围,不要失根。 4、做题过程中,要注意积累一些常见的结论: 比如“在△ABC中,sin2A=sin2B”,就得到“△ABC为等腰或直角三角形”。 四、要注意的题型: 1.△ABC中,a=7,b=4,c=,则△ABC的最小角为() A.3B.6C.4D.12 2.在△ABC中,B=60°,b2=ac,则此三角形一定是() A.直角三角形 B.等边三角形C.等腰直角三角形 D.钝角三角形 3.△ABC中,若bccos A+cacos B+abcos C=3,则a2+b2+c2=() A.2 B.3 C.6 D.9 4.锐角△ABC中,23cos2A+cos 2A=0,a=7,c=6,则b=() A.10 B.9 C.8 D.5 5.在△ABC中,三边长AB=7,BC=5,AC=6,则→·→等于() A.19 B.-14 C.-18 D.-19 6.在△ABC中,若a2-b2=bc,sin C=2sin B,则A=() A.30° B.60° C.120° D.150° 7.△ABC中,已知AB=3,AC=2,且→·→=→2,则BC=________. 8.在△ABC中,a,b,c分别为内角A、B、C的对边,且2asin A=(2b+c)sin B+(2c+b)sin C. (1)求A的大小; (2)若sin B+sin C=1,试判断△ABC的形状. 答案:B B C D D A 7、 8、 A=3. △ABC为等腰的钝角三角形. |
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