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特殊教育 风景这边独好

 特教梦 2021-08-22

特殊教育 风景这边独好

—奋进中的泾阳县特殊教育学校

张超

泾阳县特殊教育学校

为满足泾阳县残疾少年儿童的入学需求,保障全县残疾少年儿童平等接受义务教育,进一步加快全县特殊教育发展步伐,2011年,泾阳县政府在泾干镇柴家村建设特殊教育学校,总投资845万元。学校为全日制公办全额事业单位,成立于2013年3月,是一所集聋哑教育、弱智少年儿童教育康复和残疾人职业技能、体育、艺术培训为一体的义务教育阶段九年一贯制寄宿学校。学校现有教职工22名,在册学生41人,其中聋哑生6人,智障生35人,现开设1个复聪班和4个培智班。

建校以来,我校在县局的正确领导下,在各位领导的关心帮助下,在全校师生的共同努力下,以科学发展观为指导,不断学习,更新理念,开拓进取,在制度建设、德育教育、平安创建、教学康复、师资建设、绩效考核、校本研修、校园文化、绿化美化等方面取得了长足进步,健全的制度保障、精细的管理特色、一流的办学条件、良好的文化熏陶,得到了各级领导的充分肯定,受到了人民群众的好评和赞扬。

一是提升教师业务水平。我校的老师大多数是从普通学校转岗而来的,为快速提高教师特教业务水平,学校积极组织教师外出考察学习,参加省、市组织的各类教学培训,开展多层次的教研活动。通过课堂观摩评比、基本功大赛等活动,促进教学水平不断提高。结合特教工作实际,开展校本研修。申报立项了《特殊学生安全教育与管理研究》、《智障生语文课堂倾听能力培养研究》等市级研究课题7个,县级研究课题12个,先后有40余篇优秀论文在各级刊物上发表,编辑出版《泾阳教研》增刊一期,教师的教学和管理水平得到全面提升,师资队伍建设不断加强。

二是抓好教学康复。我校按照上级安排,不断加大宣传力度,采取多种方式,认真组织开展招生工作。建章立制,不断健全完善各种教学管理制度,明确职责任务,使学校教学管理工作有章可循。通过国旗下讲话,班主任座谈会,主题班会,感恩教育、家长会,模范班级、文明公寓评比,少队入队仪式,使用代金券,班级板报、阳光体育运动,趣味运动会、文化艺术节、庆六一等多种形式,使学生的基本生活自理能力、文明行为习惯养成不断提升。积极开展康复训练、挖掘学生潜力,培养学生兴趣,促进学生康复。根据特殊儿童的兴趣爱好,增设了绘画、劳技、手工、舞蹈等艺术类课程。学生作品和舞蹈多次参加省市县各级艺术展演和文艺表演。魏某某同学的剪纸作品,以及特殊儿童集体表演的舞蹈《快乐宝贝》登上了泾阳县2015年春节联欢晚会。周某某同学的绘画作品“手指仙人掌”荣获陕西省第五届中小学生艺术展演三等奖。

三是加强校园文化建设。学校拥有全省一流的教育教学康复仪器设备,多媒体教室8个,功能部室19个。每个教室都配备了电脑,教师能运用多媒体制作课件组织教学。制定了部室管理制度,按照课标,开齐课程,开足课时,定期检查。投资四十多万元对校园操场进行硬化,铺设塑胶。改修建下水道,修缮砖混围墙,且对操场周边围墙进行粉刷,修建校园文化墙。学生课外活动场地安全又舒心。投资四万多元给师生公寓全部安装了空调,顺利解决了我校师生冬季取暖问题。突出主旋律,制作了大型喷绘,安装了宣传展板,布置了教学楼走廊和教室,为每个教室添置了花草等,使校园环境不断美化靓化,创设良好的育人氛围。

在今后的工作中,我们特教学校全体师生会持之以恒,尊重规律,求真务实,勇于创新,不断进取,攻坚克难,全力以赴,为泾阳县特殊教育事业的科学发展、持续发展、和谐发展贡献自己的全部力量。 

特殊教育 ,风景这边独好!

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