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(1192) 为什么不停的有老师要请辞 很震惊：江西省抚州市临川区70名老师，由于各种原因集体申请辞职。4月27日，当地教育主管部门竟发文批准了。 作为一名教师，看到这样的事情，首先感到的是不解与同情。不解的是作为教师的娘家人，怎么就没有护犊之心，同情的是作为逆来顺受惯了的教师，既然做出请辞的决定，一定有他们无法忍受的原因，更何况是70名来自不同学校的老师一起请辞。 我又想起我们河南省内这几年哪几场著名的教师请辞： 2015年4月，河南省实验中学的顾老师，写了一封被称为史上最具情怀的辞职信，“世界那么大，我想去看看”。然后就离开了她工作了11年的学校。 2018年5月，驻马店市西平县师灵镇牛集小学的王老师，因为把默写古诗的成绩发到了班级群里，有的家长觉得伤了孩子的自尊，要老师登门道歉，并威胁老师，于是她愤然写下了请辞信。 2018年10月，南阳市内乡县内乡五小38岁的省市县骨干教师张景娟老师辞职了。她在文章《教学十九年，我终于辞职了！》中，给出了她辞职的三个原因：第一，我已经不奢望教师的待遇真的能够提高了。第二，现在喧嚣的教育环境已经离真正的教育越来越远了。第三，我小时候的作家梦又重新复活了。 为什么不停的有老师写下请辞信，不是我们的老师太任性，也不是我们的老师眼太高，现实里的情景真的没有传说中的那么辉煌，太多的心酸、心累、心伤，才是他们选择离开的真正原因。 心酸的是待遇 自从有了教师节的三十多年来，教师的待遇已经写进了法律，要不低于公务员的工资。可是现实里，教师的工资也仅仅限于工资，很多法律的条文到了老师这里，也就仅仅成了一张纸。车补那是一种妄想，节假日加班是平时的多少倍，到了老师这里，不仅只是多少分之一，而且也要从绩效工资里出。难怪内乡的张老师说，干了19年，每月也只有2600元人民币收入，这点微薄工资实在无法保障家庭的基本支出。待遇的心酸是老师们感觉不到被承认的硬伤。 心累的是压力 教师的压力首先来自工作。教师是一个没有绝对的上班和下班界限的职业。对于绝大多数的中学来讲，从早上六点多的早操早读开始，到晚上九点多的晚自习结束，这都属于老师们的正常工作时间。再加上那一个个指标数据、一次次成绩排队，很多老师经常都在满负荷的工作。教师的压力也来自环境。学校可能是任何一个部门都有权去检查去布置任务去指挥的地方。虽然上级三令五申不准去骚扰校园的宁静，但是最容易出效果的学校，是太多的部门经常用来装点门面的地方。从而严重导致了学校经常性的不务正业。教师的压力还来自自己。为了评职称，为了取得一个荣誉，为了获得某项奖励，我们的老师们，也经常给自己自加压力，让教育成了一个最让人心累的职业。 心伤的是处境 教育是教学生成为人的地方，教学生和管学生本身是一对紧密相连的关系，然而现实的处境是老师们越来越不敢去管那些可爱又可恨的学生。首先法律法规给了老师们管理学生太多的束缚。《未成年人保护法》只是在保护未成年人，《义务教育法》又不给老师们惩戒的权利，再加上现在的家长们都很会运用法律，以身试法的结局最后受伤的肯定是老师。第二，外部的社会环境很少有人站在老师的立场。只要老师和学生或家长发生了冲突，很少有人去问你的出发点是什么，为了社会的和谐与稳定，家长一闹一个准。再加上社会媒体的一个爱好就是宣传学校的负面问题，谁都可以指责学校和老师，让教育成了最让人神伤的弱势群体。 总之，不停地有老师请辞，实际上也说明了我们的教育以及社会环境出了问题。当老师的付出得不到相应的回报时，当老师的工作越来越亚历山大时，当老师的头上始终有一道紧箍咒时，出现一件又一件请辞现象也就不足为奇。 马上各级各类学校都要在节后相继复学。真诚地希望为了我们的孩子，社会能够真正为教育松松绑，对老师多点尊重、多点尊严、多点承认。让老师请辞的现象少些、少些、再少些！ |
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