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很多企业每年都要对管理者进行领导力培训,然而成效似乎并不明显,这是为什么呢?
问题出在对领导力培训的认知和设计上。
传统的领导力/管理能力培训项目,以课堂授课为主要形式,只完成了“培”(学习了知识点),缺少了“训”(有效的实践应用,改善心智模式与管理行为)。
随着时间的推移,自我提升的激情和知识点慢慢被遗忘,管理者又回到了培训前的状态。那么,领导力提升项目究竟该怎么做才能看到成效呢?
01
什么是教练型领导力?
02
为什么要学这门课程?
03
这门课程能解决什么问题?
来自: 外滩商学院 > 《待分类》
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