这一次的口语交际，内容非常有趣，让孩子们讲述自己名字里的故事。面对这帮孩子，也不知道名字里有多大的学问，我真心地期待着。
一上课，我就问孩子们我叫什么？他们有些不好意思地说出了我的名字。紧接着，我追问道：“那么你们猜一猜我的名字里有什么含义？”
“我猜，李老师出生的时候，一定有晚霞，所以取名'霞’。”张婧涵总是不放过任何一次回答的机会。
经张婧涵这么一提醒，刘华鼎就让我在有朝霞的时候出生了。
裴宸熙自然不同意，他说：“李老师，我猜你的爸爸妈妈希望你霞光四射。”
看到了吧，孩子们通过这一单元的学习，猜测的能力也提升了不少。
但是，也有一部分孩子，坐在座位上，只会倾听，如果能倾听还算好的，有的干脆手里不停地摆弄着什么，也不愿意去猜测，去想象，根本就没有想的意思，那么预测的本领在他们的身上自然就无从培养了。
听到孩子们的猜测，也该是揭晓答案的时候了：“孩子们，我出生在美丽的小山村，当时晚霞映照着整个天空，格外的耀眼，再加上在那个年代'霞’是最被看好的名字，所以爸爸就给我取名叫'李霞’。”猜对的孩子欣喜若狂，说句实在话，爸爸给我取这个名字，他们也不知道是什么含义，只是当时'霞’是最时髦的名字而已，但是为了今天的课堂，我一定要编织一个美丽的故事出来，我确实出生在晚霞出现的时间段，正好就迎着张婧涵的思路走了下去。目的是给孩子们一个模板，让他们知道应该从哪些方面进行口语交际。
“孩子们，你们知道我女儿名字里面有什么故事吗？”
“是月儿姐姐！”孩子们大声叫出了她的名字。
“那是她的小名，大名知道是什么吗？”
听我这么说，孩子们的头摇得跟拨浪鼓一样，他们静静地看着我在黑板上写出了姐姐的名字“靳李一尘”。“这才是姐姐的名字，猜一猜吧！”
“我猜测，'李’是李老师的姓，'一尘’就是一粒尘土。”这一次又是刘华鼎发的言，这孩子的思维真的很活跃。
“哈哈！”同学们听后笑出了声。
“一粒尘土有意思！再接着猜。”
孩子们没有了主意，你看看我，我看看你。“你们知道有个成语叫做一尘——”我故意拖长音。
“是一尘不染。”
“对，就是一尘不染，我希望月儿姐姐像荷花一样出污泥而不染。也就是说，让她踏踏实实做人。那么，你们知道姐姐的小名'月儿’是什么意思吗？”
张婧涵马上站起来答道：“是要像月亮一样光明磊落。”瞧瞧这孩子，说得多好呀！真是猜到我的心坎里了，我不禁为她竖起了大拇指。
“就是这个意思，跟一尘不染一样，做人要光明磊落。下面的时间就交给你们，跟大家聊一聊你们名字里的故事吧！”
“老师，还有靳老师呢？”老天呀，这些小屁孩们真是有意思，我随便跟他们搪塞过去了。
在说之前，我跟孩子们一起交流讨论了，从哪些方面进行交际，通过对我和女儿名字故事的解读，他们马上总结出来了，从以下方面来进行交际：
1、姓什么
2、要说清楚哪一个字
3、名字是谁取的
4、为什么叫这个名字
5、再说说自己的小名
当孩子们理清了头绪之后，前后桌的孩子就开始介绍自己，讲名字里的故事了。说完的孩子都坐得端端的，时刻等待着我的呼唤。第一组介绍的孩子是杨志博和王依涵，同样的方法，我先让他们去猜，然后再让自己来介绍。
“我猜，杨志博的'志’是因为他身上的那颗'痣’吧！”张文栋一说完，全班同学都笑得前仰后合，真是太有才了，孩子的思维真的不一样。
“我觉得是有志向吧！'博’是想让他知识渊博吧！”裴宸熙的猜测得到了主人的赞同。紧接着，杨志博就开始按照总结的方法来进行交际，说出了自己名字里的故事。
王依涵的名字，樊雨欣、王一昊解读得最好，正合主人的意。
彭铱的名字特别有意思，我很想知道这个名字里到底藏着什么样的故事，于是，彭铱就走到了讲台前，孩子们一直猜测的内容与'依’有关，无论如何都无法与'铱’关联在一起。所以大家都很好奇。“……'铱’是非常罕见的金属，爸爸希望我不管做什么，都要无坚不摧……”看来，每个名字都有不一样的解读。
张婧涵、樊雨欣清晰明了地讲述了她们名字里的故事，后来我又让孩子们为自己取喜欢的小名，并说说理由。谢温娅、谷雪都重新为自己取了小名，嫌爸爸妈妈给自己取的名字不好听。看看，他们真是有思想。
口语交际不但让孩子把信息交待清楚，而且听的孩子有问题提出的话，也应该礼貌回应，这就是这次口语交际的最基本的要求。不过，孩子们表现得还是不错的，交待得都非常有条理性。
一堂课不能只让这些孩子们说出名字里的故事，下面的时间，我就交给了全班同学，让他们自己选择一个最想了解名字里故事的同伴，做一次记者，对他来一次大采访。任务一安排下去，你再看看班里，严重失调，所有的孩子都冲向了南区，都是喜欢表现的孩子，而北区所剩无几，性格比较内向，不善于表达的孩子。哈哈，可爱的孩子们！
有趣的口语交际就在孩子们的欢声笑语中结束了，预测这一主题，同样在口语交际中实现着，对于同伴名字里的故事，孩子们更是充满着好奇，一个个信息的展现，让课堂充满了童真、童趣。但是，课堂上的热闹并不是我想要的，我真正想要的是让孩子们踏踏实实地做好每一件事，这种想法或许是跟最近他们的作业状况有关系吧！笑声过后，千万不要忘记自己是一名学生，应该做些什么哟！加油!三四班的小天使们！
