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这一天发生的事情，真的让我对自己的学生刮目相看，真的让我对自己的学生有了一个全新的理解与认识：学生的潜能巨大，作为老师绝对不能忽视他们的主观能动性。
今天上午两个班的语文课，有一个课前演讲。两个班的学生都很出彩，都让我感到惊奇，甚至可以说，他们的表现真是意想不到。9班的那个女生表面上是一个不温不火慢条斯理的人，但是今天所选择的演讲内容是关于电视剧中的情节矛盾关系的看法。她讲起来好像跟大家唠家常，不紧不慢，但细细一听，却发现她讲得很好，分层次讲，有内容，有感受，也有自己的体会，怎么听都会觉得她是一个会思考，善发现的人，如果我站在一个第三者的角度来审视她的表现：她居然是一个电视评论员，她所做的工作就是一个文艺评论。这是目前没有一个同学讲过的，而她又讲得如此清晰有深度，真的意想不到。我不得不为她点一个赞！
如果说，这名女生所讲的内容有个性有思考，而第二名的10班同学的表现则完全颠覆了我对学生的印象。这名男生很有特点，因为这次演讲他在半个月前就跟我约定了，上个星期，他因为准备还不够充分，跟我申请推迟到这个星期，而且今天我上完9班的课之后，他还特地来找我，要求我早点进教室上课。我按照他的要求进了教室，没有想到，今天这个演讲根本不是我所要求的三到五分钟的演讲，而变成了这个学生的一次个人展示，他选择了一个《革命》的主题，还做了一个课件，从五个方面论述了革命的必要性，而且每个方面都有详实的事实为依据，手头还拿着一叠讲稿，这架势不是演讲，而是讲课，真的，他一口气整整讲了四十二分钟。那个表现完全变成了一名政治老师，在沉着论述自己思考的一个讲题，力图通过自己的卖力表现来赢得老师和同学的认可。他讲完，全班同学都在为他鼓掌，都在为他喝彩，都在为他的精诚表现而感动而欢呼，包括我都被他的表现征服了。这哪里是一个学生？完全就像一个政治教师，甚至是一个政治辩论家。
今天，我不得不为自己的两个学生点赞，我不得不狠狠地表扬一下自己的两个优秀的学生，他们以自己的优异表现再次证明了一个观点：学生的潜能是不能被我们这些当老师的轻视！
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