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7天行动——“古典、行为管理理论”总结

 千美于飞 2022-05-20 发布于河南

 考前专项——“古典、行为管理理论”总结

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1

“古典管理理论”

古典管理理论

科学管理理论

泰勒

基本信息

主要思想

历史评价

追随者

科学管理之父

《计件工资制》

《车间管理》

《在美国国会上的证词》

《科学管理原理》1911

工时研究实验

搬运生铁块实验

铁锹实验

金属切削实验

工作定额原理

标准化原理

能力与工作相适应原理

差别计件工资制

计划职能与执行职能分离

在管理上实行例外原则

工人和雇主之间心理革命

实行职能工长制

局限于较低的车间生产层次;

不重视人群、社会因素;

视人为经济人、机械人

弗兰克·吉尔布雷斯

莉莲·吉尔布雷斯

福特

甘特(甘特图;奖励计件工资制)

组织管理

法约尔

基本信息

五大职能

六大活动

十四条

法国人,管理过程理论学派

管理过程理论之父,一般管理理论之父

《工业管理和一般管理》

计划:预测未来并制定行动方案

组织:建立企业的物质结构和社会结构

指挥:使企业人员发挥作用

协调:让企业人员团结一致,使企业中的所有活动和努力统一和谐 控制:保证企业中进行的一切活动符合制定的计划和 所下达的命令

技术活动:指生产,制造和加工 商业活动:指采购,销售和交换 财务活动:指资金的筹措,运用和控制

安全活动:指设备的维护和人员的保护

会计活动:指货物盘点,成本统计和核算

管理活动:指计划,组织,指挥,协调,控制

1. 分工2.权力与责任3.纪律

4.统一指挥5.统一领导

6.个人利益服从整体利益

7.报酬合理8.集权与分权

9.等级 链与跳板10.秩序

11.公平12.人员稳定

13.首创精神14. 集体精神

韦伯

    基本信息

   等级、权威

              行政制

德国人,组织理论之父,社会学家 《社会组织与经济组织理论》

科层制,理想的行政组织体系理论

等级:

权威和行政制是一切社会组织的基础

权威:

理性—合法的权威

传统的权威(惯例)

个人崇拜式权威(神圣)

理性—合法的权威才是理想组织形式的基础

理想的行政组织体系的特点:

1.存在明确的分工。

2.按等级原则对各种公职或职位进行法定安排,形成一个自上而下的指挥链或等级体系。

3.根据经过正式考核或教育培训而获得的技术资格来选拔员工,并完全根据职务的要求来选用。

4.除个别需要通过选举产生的公职以外,所有担任公职的人都应是任命的。

5.行政管理人员是专职的管理人员,领固定的薪金,有明文规定的升迁制度。

6.行政管理人员不是其所管辖的哪个企业的所有者,只是其中的工作人员。

7.行政管理人员必须严格遵守组织的规则纪律和办事程序。

8.组织中成员之间的关系应理性准则为指导,不受个人情感的影响。

巴纳德

基本信息

三职能

三条件

学派

《经理人员的职能》

建立和维护一个信息系统 使组织中每个人都做出贡献明确组织的目标

协作的意愿,明确的目标,良好的沟通

为社会系统学派奠定了理论基础

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“行为管理理论”

行为管理理论

人际关系学说

梅奥

基本信息

四实验

结论

美国人,人际关系学说,人际关系大师

《工业文明中人的问题》

领导了霍桑试验

1.工厂照明试验:照明对产量的影响无法准确衡量

2.继电器装配试验:监督和指导方式的改善能促使工人改变工作态度,并增加产量

3.大规模访谈:工作效率不仅取决于他们自身的情况,还与其所在小组中的同事有关

4.接线板接线工作室实验:企业中存在非正式组织

1.工人是社会人,而不是经济人, 2.企业中存在着非正式组织

3.生产率主要取决于工人的工作态度以及他和周围人之间的关系

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答题技巧 

①案例分析题 

案例分析题:结合某某公司的案例或实际论述目标管理的过程和特点。

——答题需分三步,如下:

          1.写出“目标管理”的定义。

       2.按要求答题:把上述两个大点写上去

       3.结合实际:深圳华为公司,实行了“目标管理”制度。华为公司的主管和员工共同参与制定公司目标,明确各自的责任,在工作中强调“自我控制”,全体员工共同努力实现公司的目标。(把“例子”套进“定义”里面复述一遍)

注:

      若论述给出相应案例出现结合实际字样则以上述答题三步走;若论述未给出上述两种情况则只需第一和第二步即可。

②论述题 

论述题:如何塑造企业的组织文化?

——答题需分二步,如下:

       1.写完以上组织文化的含义”“组织文化的塑造途径”的内容。

       2.进行内容自行结合话述发挥。

        组织价值观是组织文化的核心,选择正确的组织价值观是首要任务。(换一句话复述以上第1条)

      在确定正确的组织价值观之后,要进行宣传和教育,使之深入人心。(复述第2条)

      组织价值观的形成不是一蹴而就的,需要经过分析、归纳和提炼才能定格。(复述第3条)

      组织文化在提炼定格后,需要建立相应的规章制度来促进巩固落实。(复述第4条)

      组织文化、组织价值观需要与时俱进,向前发展,在发展中不断丰富和完善。(复述第5条)

注:

       遇见此类型题有名词解释的一定要写上名词解释,按题目要求答完组织文化的概念及其组织文化的塑造途径后,与组织文化有关的内容可以相应的进行补充和完善,原因很简单,此类型为论述题,不是三言两语就能得高分的,内容要点和知识点的结合必须体现,因此尽量多而不要少(前提是在紧贴题目内容的同时尽可能多答相关内容)。

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