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2018 5月27日 星期日 阴 五月，我们相聚在上海   当你一切为了孩子，当你所有的出发都是为了孩子，所有的困难和波折都会为你让路，连老天都会帮你。
2006年8月，“语文主题学习”实验在山东潍坊播下了一粒种子，12年来，我见证了这粒种子的生根、发芽、开花、结果，一直到今天的枝繁叶茂，遍布大江南北，今天，这粒种子终于落户上海了！ 5月27日，周日。上海市金山中学，网评最美的高中。 微凉的天气，偶尔会有雨丝飘落脸颊，许是周末的缘故，这个点，街上的行人不多，车也不多。你很难想象，在上海西南部、杭州湾畔，距离繁华而喧嚣的上海市区60公里的金山是如此的安静，美丽的金山中学就坐落在这里。
走进学校，主楼前面的广场上是一个大型喷泉，如果不是“金山中学”四个金色的大字，你不会认为这些欧式风格的建筑是一所学校。校园以灰色为主色调，这在中国的校园建筑中是不多见的，在浓郁的绿植的映衬下，满眼的灰并没有让人觉得有丝毫的压抑，行走在校园里，反而觉得有一种独特的气质，理性的、沉稳的、考究的，是的，就是这种感觉。
上午8:00，会议在金山区教育学院高中语文教研员黄争荣老师的主持下开始了。黄老师简单地开场介绍之后，上海市金山中学徐晓燕校长致欢迎词。徐校长三言两语就抓住了语文教学的核心，不愧为上海市特级教师、特级校长。我想，一位校长的高度决定了学校的高度，徐校长的慧眼和果断必将助力主题学习在上海的生长速度，相信，不就的将来，主题学习会在美丽的上海开出属于它的绚烂。
华樾教育研究院专家委员会主任委员、高中语文主题学习实验项目负责人赵新芳局长简单的致辞后，精彩的课堂开始了。
第一节课，来自上海金山中学的李书慧老师带来《在“山水情思”中悟“奋斗人生”的整合学习》。李老师选取了东晋王羲之的《兰亭集序》和明代宋濂的《桃花涧修禊诗序》两篇经典文言文。李老师的课质朴厚重，从兰亭到桃花涧，从东晋到明朝，跨越山水，穿越历史，不变的是永恒的情思……
潍坊一中李春霞老师《夜空中，那些微茫的光——品读文学作品中的底层人物》，整合了教材上的《最后的常春藤叶》《一碗阳春面》《老王》以及丛书《马兰花》《汪大娘》《我们的裁缝店》共六篇文章，李老师的课清新婉约，带着孩子们关注底层，关注小人物，孩子们渐入佳境侃侃而谈，人性的善良永远是夜空中最亮的星辉……
第三节是邢台二中张利娜老师的《诗词鉴赏表达技巧之虚实结合与想象》，张老师用齐白石的经典画作《蛙声十里出山泉》引出课堂的教学点，一节课整合了那么多诗作，大容量高密度，是专题学习课的典范，这位河北省的特级教师在课堂上挥洒自如、纵横捭阖，最美的诗词，最美的遇见，皆因有你。
第四节课时来自山东潍坊七中的孙易红老师带来的历史课《美国1787年宪法》，第一次听高中历史课，文史是相通的，孙老师先用一个分苹果的游戏切入主题，围绕主题，准备了大量的史实资料，带着学生畅游在历史的长河中，兴盛与衰退，辉煌与惨淡，朝阳暖月与血雨腥风，在历史的长河中留下一道道长痕……
四节课后是评课环节，上海市语文特级教师，金山区高中语文学科教研员顾燕文老师结合上海市的语文教学改革进行了精彩的点评，短短的时间，顾老师便提纲挈领的拎出了语文主题学习的核心理念并和金山区的语文教改课题进行了打通。
我从主题学习的角度就四节课的看法跟老师们进行了交流和分享，并做了《让语文回归教育的原点》的微型报告，来自浙江省宁波中学的纪勇老师则从微观的角度对四堂课进行的简评。
下午，来自上海师大中文系教授郑桂华博士带来《2017年版语文课程标准的探索与突破》，作为教育部普通高中语文课程标准修订组成员，郑老师围绕核心素养讲了高中新课标的探索和突破。很多年前听过郑桂华老师的作文观摩课，很多年后再见郑老师，依然年轻，或许这就是语文的滋润吧！
随后来自华樾的孙校长跟与会者分享了《高中语文主题学习实验的理论和实践》，最后是实验校授牌仪式，赵新芳局长代表华樾为部分实验校授牌。
满满一天的活动终于在傍晚时分落下帷幕。 高中“语文主题学习”项目从去年秋天启动，不到一年的时间，今天已有五十多所高中成为首批实验校。作为高中项目的负责人，赵新芳局长付出了很多很多。从项目的可行性论证，到人员的召集、产品的定位、理论框架的搭建、丛书的编写审定、校内磨课研讨……所有的工作就是这样一位年过花甲的老人外加一位负责前前后后的助理高静老师，爷孙俩乐此不疲的奔波、劳累，从风筝之都潍坊到卧牛之城邢台，从魔都上海到百湖之城大庆……几个月的时间，聚集在赵局身边的人越来越多，未来，项目组的人会越来越多，他们跨越的城市也会越来越多，因为，“语文主题学习”先进的理念和赵新芳局长的人格魅力是最好的感召。
一位退休的老人，不为名不为利，只为发挥自己的余热，让这项实验惠及更多的孩子。当你一切为了孩子，当你所有的出发都是为了孩子，所有的困难和波折都会为你让路，连老天都会帮你。 此刻，看到赵局，心里涌起满满的感动，不由地再次为这位执著的老人点赞。 老爷子，加油！
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