 —秋季校园教育教研— 高山仰止，景行行止。 2022年10月26日，全国著名特级教师、语文界泰斗余映潮老师莅临佛山市外国语学校小学部，开展为期一天的“余映潮工作室第一期培训活动”，莅临的嘉宾还有禅城区小学语文教研员赖李真主任。语文老师们得见大师风骨，享受语文教育教学思想饕餮盛宴。 ++++++++++  引潮声——授牌仪式 为整体提升佛山市外国语学校语文教师专业水平、教学素养和课堂教学质量，在学校领导的积极沟通下，“余映潮语文工作室”于今天在佛山市外国语学校正式成立，并举行了简单而隆重的授牌仪式。  梁静副校长、周伟松副校长上台接牌  弄潮儿登场 ——工作室成员课堂展示 余映潮工作室成员秉承余映潮老师的教学理念，依循“板块式思路，主问题设计，诗意手法”的教学要求，进行了课堂展示。 五年级庞淑琴老师执教《圆明园的毁灭》一课，庞老师教学思路清晰，借助多种形式品读帮助学生感悟文字背后的力量，还对学生进行好词积累与写作方法的指导，课堂达成率高。  庞淑琴老师执教  孩子们认真听课 三年级谭凤华老师展示的课文是《慈母情深》。谭老师根据学情与教材特点巧妙设计主问题，带领全体学生在文本阅读中感受场景描写的精妙。  谭凤华老师执教  谭老师指导学生 孩子们认真做笔记 六年级莫潘欣老师执教六年级小说单元中《桥》一文。莫老师从篇章页文体常识导入，借助板块式设计推进课堂，紧扣小说三要素之一的环境描写展开重点教学，让学生在课堂中感受环境描写的作用。 莫潘欣老师执教 孩子们坐姿端正 孩子们认真回答问题 潮声悠远——余映潮老师评课 根据三位工作室成员的课堂呈现，余映潮老师一一回顾了每节课的教学环节，指出每节课的优点、缺点，分析背后原因，并给出改进意见，最后分别提供一套全新的创意教学方案。 余映潮老师评课 余映潮老师肯定庞淑琴老师的课板块式设计清晰，重视学生背诵、审美训练，学生学习时长足，能关注课文重点与难点；谭凤华老师的课教学思路清晰，重视学生基础字词的积累，根据内容设计富有牵引力的主问题；莫潘欣老师的课能积极关注文体特点，善于通过老师的示范帮助学生习得学习的方法。 亲身垂范 “潮式”载道 为了让老师们能直观感受“潮式”课堂的庐山真面目，余映潮老师亲身垂范，为我们奉上了四上《麻雀》和五上《 四季之美》两节示范课。课堂上没有精美花哨的课件，没有配乐，没有闹哄哄的画面，有的是学生在余老一次又一次教学活动中的提升，有的是学生静下心来语言的积累与实践，有的是余老师多次亲身示范后学生体会的水到渠成。 余老师亲身垂范 学生认真听课 听潮音 余韵长 示范课后，余映潮老师为老师们进行主题为《小学语文教师阅读教学能力的“三提升”》的讲座。讲座中，余老师就“板块式”教学思路、“主问题”活动方式、“主问题”提问方式，结合具体的课文实例进行讲解，还就“阅读教学必须坚持六个关注”“阅读教学必须克制六个弱点”等内容进行一一的阐述。“潮式”课堂与干货满满的培训，令台下老师们沉醉其中不能自已。 余老师进行讲座培训 心之所向，素履以往；教如逆旅，一苇以航。余映潮老师典型的“板块式”“主问题”“诗意手法”教学风格，带给我们的不仅是艺术的享受、精神的滋养，更是视野的开阔，思想的沉淀与境界的提升。 抬头凝视，阳光动情闪耀；侧耳静听，花朵悄然绽放。 深秋十月，佛外小语人踏上登潮逐浪，愿全体语文老师借助“余映潮工作室”的东风，努力提高自己的专业素养，将高效教学落实到课堂中去，创造佛外语文花坛的延绵不绝，馨香悠长。 余映潮老师与赖李真主任、李俊兴校长、工作室成员和小学部语文科备组长合照 余映潮老师与工作室展示课成员合照 ++++++++++ 撰稿：霍淑娟 审稿：汪成凤 编辑：何文燕 |
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