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教学驱动教研 课题引领成长 金南小学举行《中小学教师怎样有效做课题》课题培训会 教师教育教学水平的提高离不开课题研究，一直以来，金南小学积极引领教师参与课题研究，把课题研究与教育教学实践结合起来，形成人人参与的良好氛围。怀着对科研的热忱，带着对教育的思考，2022年11月14日下午，耒阳市金南小学邀请市教研中心梁陆元副主任作课题研究专题培训，全体教师均参加了此次培训。
培训中，梁老师围绕“完成课题研究的基本流程”“如何做好开题论证”“课题实施”“课题活动考核”“课题结题”“课题成果评奖”“课题点评”这几个方面进行讲解。梁老师的讲座生动、具体，案例详实，理论联系实际，使大家耳目一新，澄清了老师们很多模糊的概念，走出课题研究的误区，起到了传经、授教、解惑的作用，让每一位老师找准了今后课题研究的方向和模式。梁老师还解答了老师们对课题研究的一些问题和困惑，并对课题的研究目标、研究内容和开展的研究活动等方面作了精准的指导，为课题后续深入、高质量开展指明了方向和路径。 梁老师强调：《耒阳市级教育科研课题》设计与管理的基本理念是：适度降低理论要求、关注实践过程和实践效果，让每一位想做课题的老师都有能力完成课题研究任务，园满结题。提高了对课题研究的进一步认识和做课题的信心。让课题研究更加深入教师日常工作，并以此促进教学质量的提升。 金南小学党支部书记、校长李焕对此次培训进行总结发言，表达了继续加强教研工作的决心和信心。在今后的工作中，我校将继续以研促教，加强学习和反思，用心谱写教研辉煌新篇章。 文：欧阳利成 |
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