这两天的课程于我而言:好难。 留图,方便日后反刍。 (先把背包仍过墙去,再努力跑过去捡) 1.应该做的事 哲学三问:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去? 2.继续做的事 调整自己的阅读地图,完善知识结构。 3.坚持做的事每个人的成长都会经历“浪漫——精确——综合”的过程。没有快速通道,在各个阶段下了狠功夫可能会缩短一点点时间。坚持阅读打卡,糟糕的坚持也好过轻易地放弃。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今天聆听了这个讲座才明白自己读《教师成为力》有多浅。自己还停留在读书感悟阶段,只写了自己内心真实的想法而已。至于书评真的还得多学习。比如作者的文章框架,重点在哪里?这样可以帮助我们怎么样解决问题?倾听这样认真啃读的老师分享,自己终究也会懂得更多。也许这就是新网师的专业交往吧! 和什么样的人为伍,就能成为什么样的人!加油! |
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