【作者简介】:吴岱宝,网名文野斋主,中国楹联学会会员,陕西省楹联学会理事,香港诗词学会会员,宝鸡作协会员,宝鸡诗词学会常务理事,宝鸡市楹联学会副会长,陈仓区楹联诗词学会会长。《陈仓联苑》微信公众号执行主编。中华楹联、运河联声、安好文化主评。宝鸡市十大联家,宝鸡第十届秦岭文艺奖,陕西孙髯翁奖获,中国百诗百联优秀奖,第三届“红叶杯”军旅诗词奖,中国对联、对联中国、中华楹联年度佳作奖、创作奖获得者。累计获奖200余次。百余副作品被制作刻挂。有《文野斋辞赋》《吴岳联萃》等行世。
教师节
有节当感恩,任披肝沥胆,尤心知泽接尼山,流添泗水;
成蹊自无语,施化雨春风,许我奏弦歌不辍,木铎长鸣。
【聂丹先生简评】本联浓缩度很高,语意深邃,内涵丰富,把人民教师爱岗敬业,辛勤耕耘的形象描写得细腻逼真,淋漓尽致。“披肝沥胆,化雨春风”从不同角度颂扬师德、师风。赞美有厚度,有力度!领字,内对,一气呵成,行云流水,即歌颂了教师,又提出希望,弦歌不辍,泗水长流,继续发扬和保持教化育人的精神。“拂水渊源分泗水,虞山教泽接尼山”,“薪火相传,木铎长鸣”,“桃李无言,下自成蹊”,上下联多处用典,构思新颖,用语不俗,信手拈来,足见作者文底深厚,学识渊博!
南宁
春泛邕江,思九龙翠瀑,壮锦织成能解语;
香分伊岭,醉八桂田园,绣球抛去觅知音。
【黄云光先生简评】全联紧扣“邕江、伊岭”景致和“壮锦、绣球”等物象而言城之美,颇具地域特色,切题达意,尤以结句别具一格,鲜活灵动。
西安大雁塔
宝台耸天外,凭栏望九重宫阙,百二山河,汉韵唐风雄气象;
法雨滋云中,回首闻慧鸟啼时,灵花散后,慈恩精舍绝尘烟。
【解维汉先生简评】语言灵活生动,风格雍容典雅。
张之洞
为诤臣、做能臣、膺弼臣,大可书清白一生,公忠二字;
倡新学,延国学,引西学,尤不负文章百卷,桃李千秋。
【金光瑜先生简评】上联三个动词“为、做、膺”带起三个“臣”,把一个敢直言、有才能、善辅佐的大臣概括而出,三个排比句短小、工整、凝练。接着用三字领引出两个自对句给予总结收尾。下联技法对应相同,同样以三个动词“倡、延、引”连起三个“学”,把一个重视教育、学习、科学的革新人物形象凸现眼前。同样三字领带出俩自对句,对其功绩做了浓缩。上下联尾部的自对句概括的好。句脚平仄用的龙形格,四句及以上的联显单调些。“膺”改用仄。
贺神舟十三号载人飞船成功返回着陆
巡天半载,有英雄破雾穿云,扪参历井,探密时彰龙气象;
返地一程,令山水花团锦簇,笑逐颜开,出舱更显虎精神。
【方留聚先生简评】上下联结句铿锵有力。
感动中国人物朱彦夫
枪杆子,锄杆子,笔杆子,一路过来,用鲜血染成时代先锋,国家荣誉;
走着行,爬着行,滚着行,终生奋斗,将灵魂凝作神州保尔,故土黄牛。
【陈建军先生简评】整联层次布局有独创性,把抗美援朝、保家卫国老战士,电影《长津湖》原型朱彦夫的英雄言行,表现得淋漓尽致,以“几杆子”历数平生经历,用“几种行”表现其意志的顽强,字里行间体现出英雄是一个生活强者,是一个时代先锋,是一个像保尔.柯察金似的人,能挑战其生命极限的楷模,是一个身残志坚终生奋斗的传奇人物。
凤翔东湖
胜境总怡心,奇观常入眼,莫辜负荷犹守洁,柳可参天,池能饮凤;
凌虚饶逸兴,喜雨足澄怀,最堪怜苏子文章,左公肝胆,少穆胸襟。
【解维汉先生简评】上下联后半部两组三景、三人鼎足对较为出彩。
曾国藩
文足安邦,武能御侮,眼可识人,为官,为学,为帅,无穷勋业自培成,正堪仰其才大而谦,其气宏而聚;
匡时以智,经国惟忠,治军蹈实,立德,立言,立功,不朽声名皆占尽,尤独惊此意深且远,此生誉且长。
【曹鸳娇女士简评】此联用排比兼自对手法娓娓道来,句式灵活多变,摇曳生姿,气脉贯通,一气呵成。对人物的概括比较全面公允,切其人而不可移易。
清明节
踏青有我,携全家老小,沐十里和风,看绿满枝头,红翻郭外;
祭祖倾情,痛一纸阴阳,惜三春芳草,正酒浇愁垒,雨洗坟茔。
【王家祥先生简评】清明节把踏青和祭扫、欢快和忧伤对立统一在一起。此联韵脚标准马蹄韵,上比写踏青:“携全家老小,沐十里和风,看绿满枝头,红翻郭外”描写精致;下比写祭扫:“痛一纸阴阳,惜三春芳草,正酒浇愁垒,雨洗坟茔。”亦见真情。切题切景,堪为标模。
西坪民歌
传天籁之音,任鹳水和弦,伏牛按键,生生不息两千载;
步庶黎之韵,随彩云起舞,高跷行歌,继继无穷百万家。
【孙福奎先生简评】豪迈与婉约融为一炉,既气势雄浑,又活泼清新,笔法不凡。联作中有形有声,美轮美奂。虚字、动词、叠词、数量词,运用精巧。
龙虎山
绕泸溪以萃洞天,看此处红崖碧水,怪石奇峰,花繁林茂,亿斯年造化钟神秀;
依云锦而成仙境,慨当时龙虎现身,烟霞悟道,丘壑参禅,正一派崔嵬仰祖庭。
【熊春生先生简评】两比形象生动,一为自然,一为人文。虽为洞天,其景色泽斑斓,鬼斧神工不露斧凿之迹;理当仙境,烟霞开化迷津,天师修行得道,成为后世神话。化用诗句自然贴切。
上巳节
与水结缘,与春结伴,恰桃花红映,沐兰香以洁身心,宣禖祝而祈化育;
踏青于野,踏曲于筵,当柳色翠临,欣望远而长得意,乐流觞以久忘机。
【王家祥先生简评】上比尽写上巳习俗,水、春、桃花、兰草、结句“宣禖祝而祈化育”,写求子拜神习俗。下比亦是写文人形态。踏青、踏曲,望远得意、流觞忘机,描写传神。
郑州
积万年之古:任大河破浪,中岳极天,遗址星罗,人文彩焕,五朝光辅都天下;
启百载之新:看月季飞红,法桐引凤,航空翼振,高速风抟,一市业腾著凤章。(新声)
【何耀民先生简评】上下联起笔发力,一“古”一“新”,气贯全联;中间四分句铺陈有力,语言精炼,切题精准;结句给力,使联意境更加丰满。
石家庄
石门开启,邀四海宾朋,同来赏抱犊点兵,嶂岩回响,拱桥印迹,禅寺清心,千秋胜概留人醉;
云路奔驰,圆百年梦想,独去寻柏坡壮气,土地先声,医药殊荣,森林国誉,万里晴晖放眼明。
【王凤茹女士简评】此联上联第一句“石门开启”,中间进行铺排,随着作者的笔触漫赏石门风光,结句发出感慨。下联从古到今进行延伸,描写了今日石门之变化,结句“万里晴辉放眼明”美好的画卷展现在人们面前。
自勉
炼就诚心同鼎重;
养成清气共梅香。
【杨晓雁女士简评】才人手笔,简洁凝练,寓意深遂。极符合自勉题材的格言体式。
黄莺
鸣恰恰乐音,舞娟娟身影,于翠柳梢头,碧桃叶底;
结悠悠愁绪,和煦煦春光,在啼惊梦里,绿映红中。
【杨远见先生简评】借领字“于”、“在”的转折、梯进,运用其后自对的分句的描写,上下联互相呼应,而又上下比各自联内的前后映衬,一唱一和,联意着实得到了充分表达。
紫燕
剪几分春色归来,呢喃声里,教柳翠当窗,桃红照眼;
衔无数芹泥飞转,出入影中,喜巢安居稳,母瘦雏肥。
注:白居易《燕诗》有“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥”句。
【张丹薇女士简评】上联绘紫燕带春归来,以柳翠桃红相应,生气扑面;下联借燕筑巢育雏之劳,感生之惟艰,然勤自有乐。炼句较精当,能有所寄托,故评为优秀。
看云
闲处坐看,任山放山拦,何妨他隐逸卧来,神仙行去;
忙时遥想,教水摇水濯,更许我卷舒有共,宠辱无惊。
【孙芸香女士简评】上下联有观有感,铺陈有序。结句自对,可见工稳流畅。
故园春
故土风和,展一轴振兴画卷,正柳色摇青,花香染梦;
园田日暖,听万家奋进诗章,恰莺簧弄巧,燕语翻新。
【曹鸳娇女士简评】读着此联,仿佛看到作者正走在故乡村道田园间,感受着风和日丽,欣赏着新时代故园的变化。联中切春的素语和物象自不必说了,难得的是把春这个季节和国家的春关联起来,拔高了意境。两个自对做结,上联写看到,下联写听到,令耳目清新,读来倍觉爽利。
惊蛰
天际响轻雷,惊醒蜇虫,看燕舞柴门,莺争暖树;
篱边滋细雨,遥添草色,喜桃腮红染,柳眼青张。
【王英辉先生简评】一二分句既点题又呈景,更为结句递进铺垫延展。“看/喜”两领字恰如其分,让人顿生欢喜之心。结句展现了一派争春景象。动词、形容词运用精巧,诸如“红染/青张”令人叫绝。