|
加里宁曾经说过“教师是人类灵魂的工程师”，可见教师是一份多么神圣且重要的职业，而作为教师的我虽感受不到桃李满天下之成就，但也自得其乐，作为一名特殊教育的教师更应该拥有自得其乐的情怀，学生点滴之进步都应化为我们前进之动力。作为一名中共党员我们应始终坚守特教初心，不忘使命。 做好老师要有理想信念。伟大的中国共产党有了崇高的理想信念造就了我们伟大的新中国。有人会问理想信念是什么？理想信念就好比浩瀚大海中那缕微弱的灯光，它是一种精神支柱，是我们作为教师的动力源泉。如今的师范大学的校园都会有一句很醒目的标语“学为人师，身正为范”。教师作为学生成长路上的引路人，直接影响着学生的一言一行。虽然我们是一名特教老师，同时也肩负着传道授业解惑的重要任务，为我们来自星星的孩子，为他们的梦想保驾护航。做好老师不仅要有崇高的理想信念，还要有一颗仁爱之心。十九大会议中明确指出“教育要一个都不落下”。作为我们特殊教育教师更加使命重大。还记得读大学时下到特殊教育学校见习，当时授课的老师在讲“我的理想”。当老师邀请学生上台说一说你的梦想是什么时，这时有一位坐在后排的女孩缓缓地举起了手，老师喊道她的名字，她拖着瘦小的身躯慢慢地走上讲台，显得很没有精神，低头思索和很久正当我们觉得这个小女孩不说时，老师动员了全班同学给这位小女孩打气，小女孩才缓缓抬起头来，用微微颤抖的手打着“我想和付老师一样做一名老师”。当老师问起原因时，小女孩沉默了，最后在老师和学生的掌声中回到了自己的座位。起初我们觉得这或许是小女孩的一时兴起就没在意，后面临走时听见付老师讲起了那个女孩的故事：“小女孩本来生在一个比较幸福的家庭，自从两岁诊断为先天性双耳失聪，父母到处求医花光了家中所有积蓄为她安装了人工耳蜗并进行了言语康复，去年，小女孩作为人民教师的爸爸确诊了肺癌晚期不久就离世了，妈妈承受不了就选择了改嫁，丢下了小女孩一人寄养在伯伯家，伯伯常年在外工作，伯母对女孩并不好，所以在特殊教育学校付老师对住校的小女孩非常照顾，不但给小女孩买衣服、布娃娃和学习用品，小女孩也渐渐放下了戒心慢慢愿意和同学接触了”。听到这里许多班上的女同学都默默地抹起了眼泪，看着秋风中小女孩远离的背影我的眼眶里的泪水不禁夺眶而出，此刻我眼中的付老师更不像一位老师，更像一位充满母爱的妈妈。自此，我对特教老师有了一个全新的认识，后来我在想小女孩如果没有遇到付老师会怎么样，他还能像现在一样坐在教室和其他同学一起学习呢？工作后，在特校像小女孩一样的孩子还有很多，而我们肩上不仅仅是扛着传道授业解惑的任务，更肩负着关心、照顾这些孩子的职责。虽然我们的学生听不见，不会说，遇到问题经常闹情绪，甚至出现攻击性行为时还会打老师，而作为特教老师的我们更需要常怀一颗仁爱之心去包容、去理解，更应选择迎难而上。做好老师要有良好的道德情操。古语曾经说过“近朱者赤近墨者黑”。教师的一举一动学生们都看在眼里。让我印象深刻的是曾经实习的学校，所在班级的班主任经常在学生面前抽烟，课间活动时该班培智学生坐在教师课桌上跷着二郎腿有模有样地模仿着什么，走近一看才明白在模仿班主任吸烟，学生面对着老师的到来却没有停止模仿行为，反而觉得很好玩。事后我也深刻地反思自己，我们的学生对于是非善恶的辨识能力较差，你无意中的某个不好的动作或者某句不当的言论都将成为学生学习的内容，所以作为一名教师，尤其是作为一名特教老师更应该时刻注意自己的言行。与之相反的是，当你一个好的行为被学生看到时，他们也会模仿你，所以老师在学生的学习生活中起到至关重要的作用，一个优秀的教师应该具备良好的道德情操。做好老师不仅需要良好的道德情操，还需要有扎实的学识功底。作为一名人民教师肩负着教书育人根本职责，扎实的学识功底则是一名教师的立身之本。还依稀记得刚入职的那个暑假，我满怀期待地进入一家康复机构跟岗实习，初入机构第一天学生就给了我一个下马威，当时是集体课程一个学生闹情绪，对着自己的母亲拳打脚踢、躺地打滚、大声哭喊，作为助教老师的我连忙上去安抚，一分钟、两分钟、五分钟过去了学生的行为不但没有停止反而更加剧烈，此刻孩子的母亲眼里早已泛起了泪花，只是强忍心中的泪水，面对其它家长的指责和眼神注视，我心中感到非常无助，后来教学主管一来也不知用了什么办法，学生一会儿就安静了。此刻内心五味杂陈，感觉自己知识方面还有巨大的欠缺，自卑感油然而生。后来我厚着脸皮去请教教学主管，他告诉我要解决这个问题很简单，只需要使用“正负强化”即可，“正负强化”几个字对于我来说是那样的陌生，事后我急忙寻找相关的资料恶补。那件事情也深深地触动了我，作为一名教师需要不断地学习不断地去更新自己，丰富自己，要树立终身学习的思想观念，保持一颗谦卑之心，不懂就问，不懂就学，不仅如此还要学以致用，从实践中总结经验 ，在实践中学习。力争做一名有扎实学习功底的好老师。作为一名老师，作为一名特教老师，我们每天都在守护着这些来自星星的孩子，我们为今天所做的一切感到骄傲，我为成为一名特教老师而感到自豪。
|
