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一个好老师的基本功 刘向军 在课堂上，一个好老师最外在的基本功是两个：写一手好字，有一副好口才。 一个老师要能够写一手好字。 在黑板上不写错别字，这是最低要求。把字写得方正规范，给学生基本的示范，这是一般要求。把字写得又快又好，美观实用，格式规范，这是上等水平。 一个老师一定要有一副好口才。 先要保证讲得正确，这是基本要求。其次要讲得简洁、明白，把复杂问题简单化，而不能把简单问题复杂化，这是中等要求。把深奥枯燥的内容讲得绘声绘色，讲得引人入胜，讲得令人茅塞顿开，讲得让学生乐于探索，这是上乘水平。 总之，有学识，有热情，会表达，这是一个好老师的核心特征。 课堂教学的表达是一项技能，也是一项艺术。它建立在教师对学生的充分认知上，建立在教师对教育学、心理学、脑科学常识的理解与运用上，它是教师教学经验的积淀，更是对经验不断反思的结果。 沉闷灌输是讲解的低级水平，生动示范是讲解的中等水平，智慧启发是讲解的高级水平。只有后者才能达到“讲是为了不讲“的目的，才能引领学生在自主学习的道路上加速发展。 2023.4.9 |
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