|
出品 | 社工客（ID：shegongke） 作者 | 孙聪聪 单位 | 郾城区社工站 一、小组背景 在我们前期调研中，发现老人们感觉自己从社会中心地位退下来，还不太适应社会角色的转变，对自己产生了怀疑，对生活失去了目标和规划，无法接受现在的生活，更不用说幸福快乐、拥有充实有意义的老年生活。 随着年龄的增长，很多老人他们面临着一系列适应性的角色转变。为了帮助老人完成角色转变，肯定现在的生活，鼓励他们积极追寻自己的梦想。 针对老人的需求，特开展此次“最美夕阳红”小组，帮助老年人适应新的生活，过好当下的生活，鼓励他们实现人生价值，最终使他们拥有快乐、幸福、充实，有目标有意义的老年生活。 二、理论架构 角色理论：角色理论是关于人的态度与行为怎样为其在社会中的角色地位及社会角色期望所影响的社会心理学理论，是试图按照人们所处的地位或身份去解释人的行为并揭示其中规律的研究领域。 人们的终身经历就是学习如何扮演新的角色，适应不断改变角色和放弃过去的角色，从而使自己与社会一体化，很多老年问题的根源就产生于社会角色的转化，这个小组将首先帮助组员找到生活的新角色，完成角色的改变，在此基础上和组员一起探讨如何怎样过更加快乐，更加充实的生活，使他们过当下的生活，并鼓励组员积极寻求自己的梦想，实现自我价值，最终使他们拥有快乐幸福，充实有价值的老年生活。 在小组中，只有认识到组员的真正需要，并且据此制定小组的目标，把握小组的方向，才能和组员达到相容，促进小组的发展和组员的成长。我们小组正是在调查研究的基础上，发现在认清自己身份，适应哪些方面存在困惑，才制定出相应的小组计划来实现促进相应的目标。 三、小组目标 （1）目的 帮助老年人适应新的生活，过好当下的生活，鼓励他们实现人生价值，最终使85%的老人拥有快乐、幸福、充实，有目标有意义的老年生活。 （2）具体目标 1、使80%的组员意识到自己的人生价值。 2、让85%的组员通过说出烦恼，使情绪有个出口。 3、通过游戏，使85%的组员感到生活更加丰富多彩。 4、使80%的老人对老年生活充满希望。 四、小组设计 （一）小组基本情况 1、小组名称：“最美夕阳红”长者生活适应小组 2、小组性质：成长支持小组 3、小组活动周期：基本上一周一次，共开展5次（具体时间以活动开展时间为准） 4、每次小组活动时间：每次120分钟左右 6、小组成员：不能接受角色转变，缺乏动力的60-85岁老人 7、小组规模：6-8人 8、招募方式：外展宣传招募、在社区/小区张贴宣传单、社区人员协助宣传进行招募 （二）小组实施过程：活动程序表  五、详细活动计划 第一节小组活动内容 活动主题：认识你我 活动时间：2023年2月14日  第二节小组活动内容 活动主题：光辉岁月 活动时间：2023年3月3日  第三节小组活动内容 活动主题：我的烦恼 活动时间：2023年3月21日  第四节小组活动内容 活动主题：情暖夕阳 活动时间：2023年3月28日  第五节小组活动内容 活动主题：美好生活 活动时间：2023年4月4日  六、小组评估 过程评估： 在整个小组开展的过程中，通过小组工作记录表、成员心得反馈等对活动过程的目标完成状况、组员的参与合作情况、时间的分配与使用、活动进行与策划是否一致、组员的表现、社工的表现和技巧与模式的灵活应用方面进行全程评估。 结果评估： 整个小组过程结束后，对小组的结果进行评估，通过收集组员对小组内容、工作方法、社会工作者表现等方面的评价。组员们填写了《小组参与满意度反馈表》，从反馈表中可以看出组员对整个小组的计划满意度96%。对小组内容、工作人员的态度及表现、小组整体评价平均分均为96%。 （三）社工在后期也进行了回访，组员表示通过小组活动自己认识到自己的人生价值，以前自己从没想过原来生活也有这么多的乐趣，有的组员打趣的说：我们现在是老顽童，因为和小孩一样可以开开心心玩游戏，还认识了好朋友，很感谢社工的帮助。 七、服务总结与反思 服务总结： 在我们前期调研中发现，随着年龄的增长，很多老人他们面临着一系列适应性的角色转变，无法接受现在的生活。了解到该情况后，我们就联系敬老院负责人，沟通关于老人的支持型小组活动。 我们首先联系到钮院长，钮院长得知后很支持这个想法，我们进行了详细的活动策划和筹备后就准备开始本次题为最美夕阳红的小组活动。 通过此次小组活动，满足组员自身需求的同时，增强彼此之间互动，提升彼此间的联络感，提高对自己的自我认同，使85%的组员意识到自己的人生价值；让85%的组员通过说出烦恼，使情绪有个出口；通过游戏，使90%的组员感到生活更加丰富多彩； 帮助80%老年人适应新的生活，过好当下的生活。 八、反思 刚开始组员们不太积极，不愿说话、不愿活动。后来经过社工的引导和游戏的介入，组员们表现出来积极性，有的组员开口唱戏、有的组员积极上台参与游戏。活动中通过金龙拍拍操、击鼓传花、用柳枝编草帽、互相按摩等游戏来让组员们增强互动、增进感情，组员们都特别开心，都比较积极的参与互动。 虽然活动已经结束，但是社工跟老人们的感情越来越深，接下来我们将持续关注老人们的生活、定期看望老人。 活动中真诚的交流和分享自己的过往有价值的事情，让老人们提高了自己的价值感，社工也能在活动中得到成长。但是由于活跃的气氛让活动纪律受到影响，在以后的活动中社工需要提升自己的掌控能力。 |
|
|
