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网友咨询: 我的答复: 我平时因为工作的关系，对于本地体制内很多情况都比较了解，在学校里面工作的老师，人数确实看起来并不少，但是每个老师的压力都非常大，尤其是在乡镇以下的学校，缺老师成为了非常严重的事情。 造成这种现象的原因是多方面的，虽然说每年都招大量的老师，但其实老师的流动性也非常大，尤其是在乡镇的学校，很多人可能都不一定愿意留在乡镇工作，这是一个很现实的问题。针对你提出的问题，我建议可以从下面几个方面进行考虑。 一、在学校工作的老师分为很多种类型，全部加起来，一般情况人数不少 我平时因为工作的关系，对于学校里面很多情况都比较了解，针对今天这个问题，首先给你分析，在学校工作的老师都分为男的一种类型，这样你才能够全面掌握学校老师的一些基本情况。 从我个人的角度来看，在老师岗位工作的人员总共可以分为三种类型，第一种就是正式编制的老师，第二种就是控制数的老师，第三种就是我们平时所说的社会合同工的老师。 正式编制的老师也就是在报名参加考试的时候，他所拿出来的岗位就是正式编制，考上以后就可以直接落编，未来根本就不需要担心失业的问题，就是在体制内招聘老师最主要的方式。 第二种控制数的老师，就是在单位的编制没有空缺的情况下面，但是确实又需要有一定的新鲜力量补充，就提前使用一定的方式将老师先招进来，未来有空编以后再办理落编的手续，这就是控制数的老师。 第三种合同工的老师就是平时我们所说的代课老师，只要你是大学毕业生，经过一定的考核就可以直接入职，虽然享受的工资待遇比不上正式编制和控制数，但是相对来说也是比较好的一个选择。 二、在学校工作的老师以女性为主，休产假的人员也有一定的比例 在学校里面有非常多的老师，很多学校每年也会招聘一些新的老师，但为什么在老师里面还是有那么多紧缺的情况，尤其是在乡镇以下的学校，可能会有出现非常缺老师的事情，这里面有一些深层次的原因。 我认为其中一个比较重要的原因，就是在老师岗位工作的人主要是以女生为主体，这里面肯定就会有一个问题，就是每年都会有一定比例的老师在休产假，休产假期间这个老师肯定就不能够来学校里面正常上班，这时候学校可能就会有一定的空缺，虽然说人没有上班，但工作任务肯定还是需要完成，所以其他老师的工作压力就会更大一些。 比如说在我所在地区有一所高中，整个高中里面正式编制的老师大约有400多人，每年可能都会有二三十个人在休产假，这也就意味着对于一所学校来说，这二三十个人基本上都是属于空缺状态，所以其他老师的工作任务自然就会更大一些。 三、被上级抽调去帮助工作，这是基层缺老师的重要原因 如果是在基层的一些学校，尤其是在乡镇的学校，也会出现空缺老师的情况，这里面最主要的一个原因就是有一些在乡镇工作的老师，被上级部门去抽调过去帮助工作，其中最主要的部门就是教育局。 在教育局的正式工作人员数量并不是特别多，加起来可能也就是20个人左右，但是在教育局上班的人员却可以达到100多人，这里面剩下的人员全部都是从乡镇抽调上来的老师，这是我所在地区很普遍的情况。 这种事情是双方都非常乐意看到的事情，对教育局来说，有更多的老师来帮助他开展工作，自然就能够顺利完成工作，并且压力不会特别大，对于在乡镇工作的老师来说，能够解决到县城工作的问题，他们也非常乐意到教育局去帮助工作， 四、乡镇学校老师流动性过快，这也是一个现实问题 从我身边认识这么多在乡镇当老师的朋友情况来看，在乡镇当老师其实流动性非常大，因为一个青年大学毕业以后可能刚开始因为考试能力不足的问题，一开始只能够选择那些乡镇老师的岗位，因为这些岗位考上相对比较容易。 但是只要一个青年考上老师的岗位，第二年开始他就会不断去报名参加新一轮的岗位考试，不管是公务员，事业编还是其他学校的老师，他最终肯定要想方设法去到县城或者是市区的学校工作。 只要这些入职的老师顺利考上了其他的工作岗位，尤其是在县城或市区的岗位，他们会毫不犹豫辞职，然后去到新的岗位工作，这也就导致在乡镇工作的老师其实流动性非常大，真正愿意扎根乡镇的青年并不算特别多，这也是一个需要解决的问题。 本文由岭南通途原创，点击关注不迷路，我们下期再见。 |
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