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许多年前的某个场合，一位领导很直言不讳地问我，你怎么总是和领导搞不好关系呢？当时我也不是很买帐，反问了一句，究竟是我的问题，还是领导的问题呢？下周要再次给北理工的王老师助攻一次博士生的工程领导力课程，备课过程中触发了这个记忆。 实际上，装备研制的完成，是N个复杂工程问题得以解决的结果。如下图所示，解决复杂工程问题的九个路径中，就有一个与决策者互动（见下左图中的粗红框）。能够切实理解决策意图及其出发点，是项目运作体系概念完整性的必须，所谓上下同欲者胜。
对于决策者而言，也有一个和执行层互动的问题。毕竟在绝大多数情况下，决策层和执行层不是一个人，甚至差好几个层级。 笔者在项目团队协调工作时，也常常存在沟通方面处理不当的情形。有时可能是个人时间计划偏紧，没安排交换意见的时间，简单地强调要贯彻具有时间维度的执行力：“理解了执行，不理解则在执行中理解”。 通过这几次讲座的备课与课后的讨论时的反思，对此问题有下面几点认知深化。 首先，按孔夫子所言，如果有“一言可以兴邦”的警句，那就是“为君难，为臣不易”。处在不同层次的人，要换位思考，相互理解——一定是相互理解，单方理解是化解不掉的。因而笔者有“做领导时怒、做下属时怨”的感慨，倡导消怒化怨：总体设计师的领导力培育。 其次，层次不同，信息量不同，格局不同，英明度必然不同，英明度并不必然是能力的体现。下级可以不屑于上级的能力，但不能不尊重更高层次的英明。这一点，我在课上讲过回农村时和村里长者们的交流，笔者并不认为自己比他们更聪明，但自信比他们更英明，毕竟见识大不相同。也就是下图摘引《管子》中所讲的道理。
“一家之人”，其道韵未必低于“天下之人”，只是身处之格局不同而已，所谓“道之所设，身之化也”。
第三，职位不仅仅是个帽子。通过这张PPT要强调：虽然领导的水平会分五级——职位、认同、效益、个人成长、人品威望，但职位本身并不仅仅意味着一个帽子，也包含了更大的格局、更多的信息与更全面的决策。 当领导管理事务时，气场是必须的，不威则不重；当领导培育团队文化时，要待人以亲和。至于威重和亲和两者如何把握分寸和时机，这或许是领导力品质档次的量度所在。 太史公说过，善治生者，能择人而任时。 每周三文。公众号文章精选，可视为札记， |
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