|
以爱为名，伴你成长 黄亚丹 新安县特殊教育学校 迎着朝阳播种，踏着晚霞收获，在岁月流转中，我们用时间感受无悔的付出，用生命诠释对人生的追求。教师是平凡的，他们在普通、琐碎的教育中育人，教师是不凡的，“捧着一颗心来不带半根草去”，他们用大爱和对事业的执着追求成为人类灵魂的工程师。德国教育家雅斯贝尔斯曾说，真正的教育是灵魂的教育，而不是知识的一种堆积。没有爱就没有教育，特殊教育更是如此。特殊教育是一个特殊的教育领域，它的对象是一群特殊的孩子，更需要我们在生活和情感方面给予更多的关爱和支持。对于普通儿童来说，洗脸穿衣就是很平常很简单的事情，但这些特殊孩子却需要无数次的简单重复，需要长年累月的坚持练习，需要老师用尽各种办法和技巧帮助他们掌握一个个小小的生活技能。对我们特教老师而言，孩子们的一个微笑，一句“老师好”的简单问候，一次对老师和同学的小小帮助，都会让我们欣喜若狂。我们很开心，孩子可以合理表达自己的情绪，能够有与人沟通交往的动力，他们每一个小小的进步，都是我们付出很多倍努力换来的，是我们一直盼望和期望的。我很热爱这份工作，一直以来，面对这些特殊的孩子，我的内心都非常柔软，我总是会留有足够的耐心去倾听每一个孩子的诉说，细心的观察孩子们的一举一动，给予他们足够的尊重和理解，从他们的视角和需求去看待和解决问题，无论是经常乱咬人、不遵守课堂秩序的小鑫，或是刻板行为严重、情绪多变的自闭症孩子小玉，我也从不放弃，利用每一节课堂和课间时间与他谈心、与家长做好沟通、与任课老师做好配合等，以此来矫正他们的问题行为。时间久了，他们感受到老师在想方设法地帮他进步，自我约束和主观能动也逐渐增强。看到他们的变化，我的心里也暖暖的。多年的特殊教育从业生涯，让我更加深刻的领悟到，爱是教育的别名。但是我想，只有爱是不够的，还要有深厚的底蕴来支撑师德。为此，我时刻用高标准来要求和完善自己。在工作中，我把自己的专业知识随时应用到学生学习中，抓住每一个业务学习或培训的机会充实和提升自己的专业水平和业务能力，充分利用时间研究学生，钻研教材，从学生的衣食住行入手，探索更加适合每个学生的个别化教育教学方法，更加注重生活化和实用性的内容，为学生的未来人生路增加一些可能性。当我把知识和做人的道理潜移默化地教给学生时，那种精神上难以言表的快乐让我倍感幸福。爱在特教，爱在特校，以爱为名，伴你成长。工作中的一桩桩一件件事情，让我为特殊教育奉献的心和做“四有”好教师的信念更加坚定。虽然教育工作是繁忙的、琐碎的，但我相信，当我们携爱而来，育人成长时，我们的幸福不止如此。作为特教人，我必将爱与责任传承到底，为特殊孩子的美好明天贡献力量。
|
