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意境说是中国古代诗学中一个十分复杂且至今仍无法说清的一个重要性问题，它约产生于唐代，完善于清末王国维。所谓意境，指作者主观情意与客观物境相互交融后而成的艺术境界，它是一个有机整体，而不是意与境的简单叠加。王昌龄《诗格》从心与物关系上，论述了诗之物境、情境、意境之间区别与联系，以为在意境创造过程中，存在取思、生思、感思三个阶段思维活动过程。后来，皎然依据禅悟之境，也对意境问题提出自己见解。 在唐人意境探索中，比较著名的是司空图提出的“象外”说，它强调“思与境偕”，与韵味说相辅相成，所提出“象外之象，景外之景”诗学观点，指出了空灵和多层次诗境特点。如杜甫《江南逢李龟年》：“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。”它创作于安史之乱后，字面意思无非是与老友重逢于落花时节江南，前两句简单直白，说的是两人曾在岐王宅里、崔九家中常相见面，并听过友人歌唱而已，但这些都只是表象。作为诗圣，其诗作定是耐人寻味，绝不仅仅如此而已，这就要运用到孟子“知人论世”鉴赏理论来作具体分析。全诗的诗眼落在“落花时节”，第一层意即落花季节，大约在秋冬季节，两位老友在江南重逢。第二层在“烽火连三月，家书抵万金”上，劫后余生，有多少人饿死于一场战乱，落花季节老友间却能在江南重逢，真是万幸。第三层开元盛世繁华似锦，如今经一场安史内乱已衰败，再也看不到当年繁华景象了，唐王朝已到了落花时节。一首诗象外有象，又同时具有三层之象、之意，可谓韵味十足。其实，这是鉴赏家做文章而己，作者创作时是否真有此意就不得而知了。但这种鉴赏有灵智、有美感，能开启人们心智，并从中获得审美享受，这也正是艺术审美意义和价值所在。 习诗者该如何读古诗 最近几年来，学习旧体诗的人越来越多，各地的诗词学会、诗词网校、诗词微刊蓬勃发展，可以说是自新中国成立以来诗词爱好者最多的时代。 笔者在多年的诗词评阅中，发现不少诗词爱好者学诗已有相当长的时间了，可是创作的作品在意境方面似乎始终原地踏步。有的诗者挺勤奋，每天都有作品问世，甚至一天可写诗数首。有的诗者学填词，不了解各个词牌的特点，依葫芦画瓢，恨不得每个词牌都填一遍。此类作者出的作品虽然多，但意境平平，千篇一律，几乎都是闭门造车、无病呻吟的作品，读之如同嚼蜡。其诗病表现在立意不明，章法欠周，形象模糊，意象不足，多用政治术语，缺乏真实情感。以我个人观点，如此作诗是对诗词缺乏敬畏之心的表现。 曾有不少初学者发作品来问我其写诗水平是否有长进？我对他们说要想提高诗词创作水平，必须要做的一件事就是多读古诗词。如果学诗只是为了自娱自乐，只是为了玩玩诗词，那么就随意怎么写好了，自己写着开心就好。如果是真心想写好诗词，多读古诗是必须的。我的建议是一首诗一天没读完就读一周，一周没读完就读十天半个月，直到读完为止。有的诗友会不以为然，说古诗就那么几句，背都背得下来，还有必要读那么长的时间吗？我这里说的读诗，跟一般的读诗完全不同，是要细读，认认真真、仔仔细细地读，读到没有疑问为止，并且能够熟悉运用和借鉴古诗词的创作手法。 具体怎么读，根据我个人读诗的经验，简单介绍以下十点： 一、弄清古人创作诗词的年代和背景 能流传下来的古诗词一定是古人情志的寄托，如果不了解古人创作诗词的背景是很难读懂其真正所要表达的情感。 二、解读古诗词用韵与情绪的关联 韵就是音韵，平水韵的各个韵部皆包含在宫商角徵羽五音中，有低沉，有响亮，有短促，有绵长。多揣摩古人作品中什么情绪适合用什么韵。 三、明白古诗词的音律变化和节奏变化 读古诗词之所以能够抑扬顿挫、朗朗上口，正是因为音律和节奏上灵活多变，不刻板。要弄明白为什么古诗词读之不拗口。 四、分析古诗词的语法结构和对仗写法 古诗词语法结构与当今的语法结构有所不同，比如名词可当动词用。对仗方面更讲究，要多读多分析。 五、了解古诗词抒情方法 古诗词大都是以抒情为依托的。抒情方法有直接抒情和间接抒情之分。要了解古人是用什么手法来抒发“情”与“志”。 六、品味古诗词的“诗眼”或“题眼” “诗眼”是开拓意旨和表现力最强的关键词句，“题眼”是理解全诗的钥匙。品读诗词，抓住“诗眼”“题眼”是关键。 七、剖析古诗词的思想内容 要正确理解古诗词的思想内容，首先要了解古诗作者和其所处的社会背景，再从整体上把握诗词的基调和主旨。 八、探究古诗词的用典化句 古诗词常引用典故，化用诗句，以丰富的内涵，引人联想。探究用典化句的妙用，是准确领悟古诗词的基础。 九、体会古诗词的修辞手法 古诗词因形象性与抒情性的需要，常借助比喻、起兴、拟人、夸张、对偶、反复、衬托等等艺术手法来表现。把握了这些手法的表达效果，就能更好地体会诗词的形象，领悟作者的情感。 十、领悟古诗词的意脉和意境 古诗词讲究赋比兴，讲究起承转合。要了解古诗词是如何做到脉络衔接不断裂，要了解作者思想感情和生活图景是如何做到和谐统一，要领悟出古诗词所蕴含的耐人寻味的哲理。 俗话说：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，就是强调多读的重要性。南北朝文学理论家、文学批评家刘勰说：“观千剑而后识器、操千曲而后晓声。”当你读懂了古诗词，才能从古诗词中领会到多方面的写作手法，你的诗词写作水平一定会有质的飞跃。试想，一个古诗词读得很少的人，或者古诗词都读不懂的人，怎么可能创作出好的诗词作品呢？ 乡愁就在三言两语中 文/连占斗 青中在大田五中读高中时就开始写诗，那时我是五中的教师，他曾向我请教过诗歌，我告诉他，学习是第一的，诗歌是次要的，不要把精力放到诗歌创中去，在读书阶段就是要全力学习。到了工作后，我还一直告诉他和我身边的朋友们，工作和生活是第一的，诗歌是第二的，要先把工作和生活先搞好来，才能去创作诗歌。2021年春节期间，青中把我和连山请到一个宴席上，我很惊讶看见他竟然生了四个孩子，可见他多么忙于工作和生活，但这之外还不忘诗歌创作，我感到很欣慰。他在厦门一家地产工作，四处奔波，还不时有诗歌新作发给我。这二十多年来，他诗情未改，诗意未减，已经成熟，这让我更感到欣慰。去年，卢辉还重点点评他的诗歌，被广西文学以新人形象重点推出，让世人刮目相看。 这三首诗《回家》《魔术师》《秋雨夜》应该是他今年回到大田乡下过春节的新作。乡愁对于每一个离开家乡的人都有，甚至十分深厚。但是如何用诗歌表达出来，这是每一个诗人都要思考的问题。《回家》以钥匙开门的细节，写出乡愁的独特滋味。从“你”到“影子”，从实到虚，从“钥匙”“玫瑰”，从物到物，转换得高明，又简要，又明了。“玫瑰”的象征意义也很深刻。诗人的这一发现与刻画是独具匠心的。 春晚节目离不了魔术内容，《魔术师》一诗我想也离不开这一背景，同样是乡愁背景下的产物。本诗的高明在于，从魔术师的夸张动作，写到更夸张的星星的眼睛，诗歌允许一切的想象与大胆的妄想，只要想象得到的都是合理的，艺术的合理性可以达到想象的极限。 今年春节以来，一直在下雨水，因此包括我在内的诗人们都创作了不少与雨水相关的诗歌，这首《秋雨夜》也是吧。本诗的看点是“泪”与“雨花”的模糊重叠，虽然感觉平平，但还是讲究技巧的。要从雨水的描写中，发现些自己的感受是难的，但这也是诗歌创作的出发点，没有独特的感受与发现就没有创作的基础。 诗人回到故乡，或者回到家乡，乡愁就在那里等着，或者说，乡愁就在心中荡漾着，诗句不在长短，而在于乡愁的浓与淡，近与远。青中这三首回乡过春节的短诗，从不同角度刻画出乡愁的厚度，真情实感，角度独特，意象推陈出新，极具诗艺的张力，值得一读。 |
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