![]() 早晨五点多,电闪雷鸣,大雨不期而至。 周一要值班,所以我出发很早,还捎带一位同事。她曾被我们办公室的一位老师评价为“一位优雅的女士”。好吧,我今天也见识一下这位女士的优雅。第一,约好的时间内准时到达,我喜欢准时到的人。第二,特别擅长说话,也就是会说话,让人心情轻松愉快。 这里我要解释一下,什么叫会说话。就是不评判别人以及别人的家人物品。我不喜欢那种人,说话间净是评判。比如,谁谁家多有钱,谁谁爸妈都是教授。 到了学校,我来到三楼,抬眼望向南面,只见不远处的小山清晰沉默,上方的云层诡谲多变。雨后的景色清新怡人,空气新鲜,顿感舒服至极,就随手拍下了远景。 到办公室后,我们那位称赞学校几位女士优雅的老师说:“郭老师也很优雅。”我嘴上没有说什么,内心深处在吐槽:难道优雅就是得体的着装吗?不过,批评或是表扬,对我都不起作用。我已经了解,一切存在都被允许。 这一天,我就一个早读课和一个延时课。从这周开始,听课评课又走上正轨。今天听了东霞的课,听说周三局里要来听课,大家一下子又紧张起来。都谦虚地说,自己还没有修炼到不怕听课的程度。 办公室里气氛十分活跃。大多数时候,都是吐槽学校的规矩太多,会议太多,规则太多。班主任们屁股几乎沾不到椅子,看上去焦虑又憔悴。 “我看,我也活不大年纪。总觉得从开学到现在,身心俱疲。”李老师无奈地说。 女老师们赶紧安慰他,不要这样说。的确,这个看上去很精神的小伙子最近确实被学生折磨得心力交瘁。眉头紧锁,时刻神经紧绷,生怕学生出问题。 谈到职业幸福感,基本等于无。 已经开学第三周了,学生们作业有一部分写也是无效,一看就是应付。还有几个干脆就不写。李老师束手无策,我也没有办法。今天我忽然想起来以前的管理办法,分权到个人,以个人带动全体。就和李老师商量了一下,让学生管理学生,以点带面。我们准备从明天开始就行动起来。说实话,我们几个的压力太大了,看到班上那么多学生不愿意好好学习,真的更着急。 尽管早晨大雨滂沱,但一天都没有再下雨了,天气沉闷,燥热至极。教室里都是二氧化碳那令人窒息的气味,沉重的空气更让人透不过气来。眼看就要放学了,远山开始被云遮住,厚重的云层向下压。它终于憋不住了,大雨又开始肆意哗哗…… 我发现不能再葛优躺了,也不能再摆烂了,必须得振作精神,迎头赶上。 |
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