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中级班第一天的作业，自我介绍。依旧思路卡壳。线条生硬。
丽芳老师的课的课堂笔记。中心图很喜欢，符合主题，做人生的赢家。小人穿了玫红的裙子，又活泼又充满力量。
开始东尼博赞的新书启动大脑的阅读。这次是框架笔记。中心图没创意，选了个大脑。但是侧重琢磨了老师的作品中的线条。
这次作业是启动大脑第一章笔记。因为讲了个故事，而且是个特别励志的考上剑桥的故事。我中心图选了个带翅膀的有魔法的小仙女。希望学了思维导图我也可以更聪明，飞得更高。
启动大脑第二章笔记。因为这一章内容少，整体看着寡淡。
丽芳老师第二次课的笔记。老师每次干货多多，所以拆出来的作品也是铺满整页。选了个玫红色的大脑，选的时候无意识，涂上玫红色才意识到太招摇。好吧，高调就高调吧。线条开始灵动了。
启动大脑第三章笔记。天天画大脑，没有好的构思，中心图又选了大脑。这会看看太单薄了。
这是一位老师分享的用色技巧。收获多多。发现以前自己用色太不讲究了。越学习越觉得自己无知。中心图选了一个小姑娘在公园画油画。这是我的梦想。整个作品自己很满意。线条方面在努力着活泼灵动起来。
启动大脑第四章笔记。中心图依旧是姑娘看书。突破不了思路。再加油。
启动大脑第五章笔记。因为这一章讲的是记忆技巧。我选了个努力读书的女孩。
丽芳老师第三次课的笔记。中心图为了突破以前的风格，选了个复杂的。然后画得很大。一开始担心内容写不下。谁知曲折蜿蜒的，内容都写上了。有柳暗花明又一村的味道。很惊喜。
这是文章的阅读笔记。第一次做类似散文的作品。一级分支不会写，后来参考了同学的作品明白了。抱团学习的益处就是互相学习，共同成长。中心图在百度找了好久，选到这个符合主题，很开心。
又是一位老师的分享课。中级班干货多多，各个老师各个风格，听课很过瘾。做了笔记，又是受益匪浅。中心图选了可爱的胖丫头。很像我家丫头。
启动大脑第六章笔记。中心图选了会飞的小巫婆。飞翔吧，小女孩。
最特别的作业，听歌画导图。内容拆得还可以，就是中心图选得不活泼，最后的作品偏整治和严肃了。以后还得考虑得再周全点。
丽芳老师第四次课的笔记。因为讲的是微课，中心图选了电脑。难得画男生。最后也是画得偏大了。好在有功底，内容弯弯曲曲地填满了。
这是我最满意的中心图。依旧是启动大脑的笔记。我想这个聪明人，从爱因斯坦想到爱迪生，想到林肯和罗斯福，最后竟然想到了诸葛亮。自己被自己惊呆了。脑洞大开。
启动大脑第八章笔记。为个中心图，每次要想好久。又没有思路了，表示神奇，画了机器猫。也表示了我想实现梦想的愿望。
启动大脑第九和十章笔记。脑洞大开，我想啊想，想到了阿拉神灯。惊喜之情，溢于言表。
博赞学习技巧的框架笔记。这类学习型的书读读确实不错，掌握学习技巧能更高效。每次画小图标都很困难，这个作品里障碍想到了跨栏，很开心。
超级记忆力，选了超级玛丽，都是超级家族。思维导图的中心图画卡通图，感觉很可爱，很容易让人喜欢。
中级班的总结，中心图选了带翅膀的女王精灵。寓意飞得更高。总结也是越写越多，收获越整理越多。千言万语不知从何说起。两个月的思维导图班，对我是整个颠覆。
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