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我上学那个时候，几乎所有家长见到老师都会真诚地说：“不听话就打，老师，你一定要管紧点，看严点，只要不听话，揍就是！” 我属于比较捣蛋那一类，整个小学和初中真没少挨老师揍，也有几回被老师揍得受不了大哭，但进家门前一定要把泪水擦干，生怕让爹娘看到。不然又得挨一顿臭骂：在父母眼里挨揍的学生都欠揍，老师不会平白无故打孩子。所以凡在学校受批评那一定是不听话违犯纪律，挨揍活该，挨揍才长记性！
我当教师之后，也曾有几年体罚学生，凡是当过班主任尤其是中小学班主任的都知道，有些孩子特别皮，三分钟热度也没有，刚批评完他转脸就会忘记，训斥声还没落地呢他又捣蛋扰乱纪律。年轻气盛的我本不是好脾气，所以也经常拉过来体罚。托老天的福我几乎没遇到过不通情理的家长，体罚没给我招来什么额外的麻烦。 当严禁体罚的指示下来后，我已不再年轻，已经学会控制自己的情绪，已经有了足够的耐心和孩子们消耗，现在一晃已经是三十年教龄的老教师，更不可能再对学生进行什么体罚！ 不说中年人，即使刚毕业不久的年轻教师，你也很难看到谁体罚学生。明哲保身，见怪不怪，多一事不如少一事，爹妈都管不了的孩子，你不过是个教师充什么大头蒜？ 除了教师素质的因素，社会大环境“功不可磨”。当我们埋怨的时候，不妨扪心自问你口中所谓教师的“麻木不仁”要怪谁。 你想让教师负什么样的责任？教师充其量也只是教师，就算他管的了自己的课堂，他能管得了下课之后的环境熏陶吗？即使他管得了校内，他能管得了校外的相互影响吗？就算他在课堂上在学校里对孩子施加了良好的教育，可他能管得了回家后高明家长的洗耳恭听脑吗？ 那些在学校里的问题学生，在家难道不是问题孩子吗？ 说句实在话——没有哪个人比当父母的更了解孩子。当教师的最多也就阶段性教育他们一年两年，从小把他们教育大的家长们难道不知道自己的孩子是什么样的吗？那些被未成年保护法所保护起来的各种不良少年，难道最后的责任只能落到学校落到教育头上吗？作为国家强制机关的公检法他们的惩戒权要大于学校教育吧，可也难以保证有些人明知故犯甚至屡教不改这又是谁的责任？ 这要保护那要保护，明明不该纵容的也要保护，那谁来保护教师的合法权益甚至人身安全呢？ 当爹妈的批评孩子有时候都可能会遇到儿子翻脸顶撞，恶言相向拳脚相加，更何况在他们眼里是外人的教师呢？ 屁大的事一追究起责任来最后都落到教师“不会教育”上，教师要赔偿要道歉要降级甚至要解除工作，不管有理没理，只要出现在管理教育学生的过程中，就是教师无理，既然如此，那傻瓜也会慢慢长心眼的吧，何况任何一个通过大学毕业走上讲台的，没有一个完全的傻子！ 所以，也别光一味地责备教师不负责任，是教师负不起这个责任！ 也别怪教师不管学生，很多情况下是教师不敢管、不能管、管不了！你说教师软弱也罢自私也罢，教师也和大家一样只是个凡人，除了他自己，身后还有父母还有子女，他还需要工作来保证让家人有口饭吃！ 目前网络舆论有个很不好的倾向，如果说教育管理部门苛责处罚威吓教师算是为了保顶子而“窝里横”息事宁人，网络上动不动就给教育泼脏水“黑化”“妖魔化”教师又为啥？除了内心的某种不平衡大概就只剩下人性卑劣的那一点“杮子专拣软的捏”了吧——当然我不否认，教师圈也并非净土，林子大了什么鸟都有，不合格甚至下三滥的“坏头蛆”也确实败坏了教师名誉。 不可否认我们国家在进步而且进步还很快，但依然有许多急需要解决的问题，我们所盼望的，只能是从上而下的大变革，只有社会风气变了，家长的思想理解教育了，能够从内心里把教师当作家长自己的盟友而不是对立面甚至“假想敌”，当出现教育过程中的小插曲时，不再一味地把教育和教师当唐僧肉来吃了，那时，教师才有可能会有实质性的让人惊喜的变化！ 最后说个某县重点小学发生的真事儿。 一天下午放学后，还有几个教师在办公室忙碌。一个家长急冲冲地闯进办公室，非常不客气地直呼某个教师名字。一看就是兴师问罪，原来他的孩子下午不愿意来上学，家长问时学生说数学老师在班里用竹鞭子打他的后背和脑袋，他浑身难受。家长当时怒发冲冠，在办公室里咆哮如雷，办公室里的老师赶紧联系到当事教师，然后又急忙通知到上一级领导，最后结果如何？ 当事教师来到后，三堂对质，结果让人哭笑不得！ 根本就没这回事，教室里从来就没有什么竹鞭子，当时电话联系班里的同学来，也全都说从来就没打他这回事！ 原因只有一个就是孩子想在家玩一下午编了谎话，而那位家长同志竟然就没做任何了解和问询完全相信了自己的孩子！ 这个故事中的教师是该庆幸呢，还是该悲哀呢？ 庆幸和悲哀都只是表面，我们所应该思考的，应该是深一点的问题！！！
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