|
小花 亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金 《小花》是俄罗斯诗人亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金创作于1828年的诗歌。 该诗的第一段，诗人给出一个概括的思想：在一本书里偶然发现一朵干枯的小花，这激起了诗人“奇异的幻想”。接下来的全诗，便是这一主题的继续发展，或者说，便是对这一“奇异的幻想”的细细梳理和深入剖析，一系列的假设由此摊开，一连串的问题相继提出，给读者创造出一个想象空间，营造了一个个富有浪漫情调和温柔色彩的意境。全诗完全由问题构成，诗人没有提供答案，似乎，读者也不需要答案。[1] 作品名称：小花 作者：亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金 作品体裁：诗歌 外文原名：ЦВЕТОК 中文译文 版本一 小花 我在书里发现一朵小花， 它早已干枯了，也不再芬芳， 因此，我的心里就充满了 许许多多奇异的遐想： 是哪一个春天，在哪一处 它盛开的？开了有多久？ 为什么夹在这里？谁摘来的？ 是朋友还是陌生人的手？ 可是为了纪念温柔的会见？ 还是留作永久的别情？ 或者只是由于孤独的散步 在田野的幽寂里，在林荫？ 是他还是她？还在世吗？ 哪一个角落是他们的家？ 呵，也许他们早已枯萎了， 像这朵不知名的小花？ （查良铮译）[2] 版本二 一朵小花 我看见一朵被遗忘在书本里的小花， 它早已干枯，失掉了芳香； 就在这时，我的心灵里 充满了一个奇怪的幻想： 它开在哪儿？什么时候？是哪一个春天？ 它开得很久吗？是谁摘下来的， 是陌生的或者还是熟识的人的手？ 为什么又会被放到这儿来？ 是为了纪念温存的相会， 或者是为了命中注定的离别之情， 还是为了纪念孤独的漫步 在田野的僻静处，在森林之荫？ 他是否还活着，她也还活着吗？ 他们现在栖身的一角又在哪儿？ 或者他们也都早已枯萎， 就正像这朵无人知的小花？ （戈宝权译）[1] 创作背景 在一本书中，诗人发现了一朵干枯的、失掉了芳香的小花，面对这朵被遗忘的花，诗人敏锐地体味着生活，以他对万物的温情不禁浮想联翩：这花于何时开在何处？是何人为何将它采下？采花人如今又何在？这联翩的浮想由一句接一句简洁明了的提问来加以体现，一连串的问句构成了《小花》这一首小诗。[1][3] 作品鉴赏 《小花》表达的是一种人生感悟，一种生命思考，婉约缠绵，自然清新。 诗歌的结构依据生活的逻辑来安排，即发现小花——小花遐想，“发现”是“遐想”的由头，“遐想”是诗歌的重心。第一节从两方面着笔，简洁地叙事。前两句写小花本身：“小”“早已干枯”“不再芬芳”，应该说这太不起眼了；但它又很特别，它不是落在泥土上，而是夹在书页里，而夹在书页里绝不是无缘无故的。于是，就引发了诗人一连串“遐想”，这枯花是那么的不起眼，而诗人的遐想却丰富而“奇异”，这一反差就造成了阅读悬念，诱使人阅读，促使人思考——与诗人一同思考。 下面三节紧扣“遐想”渐次展开：何人所夹——有何寄托——其人命运。 第二节前两句遐想小花开的季节、开的地点、开的状态、开的久暂，每一问都无形中勾起一幅自然图景。后两句由花及人，又是一连串疑问，这些疑问都是前后钩连的，第一问呼应首句，“夹”显见是人为的，那么这个人是谁？是朋友还是陌生人？疑问一步步深入，令人想见诗人沉醉于遐想的生动情状。 第三节又作进一层的猜测，具体而诗意化地描述人生悲欢离合的生活内容。花在人手中是情感的媒介，或许它见证过一次恋人的幽会；或许它目睹过一次挚友的别离；或许它慰藉过一次心灵的幽独。这些遐想虽然只有寥寥几笔．但富于暗示性和现场性。“会见”用“温柔”修饰，那就不是普通的男女相聚；“别情”用“永久”修饰，那就意味着双方情感浓度非同一般。“孤独的散步”写得富于画面感，有具体场景，即”田野”或“林荫”；有情境氛围，即“幽寂”；有主体情状，即“孤独”。这朵小花不管是在什么情况下被什么人摘下的，它都与人的情感经历有关，它是一个物化的情感符号、情感象征。小花虽小，也曾有它的色彩，也曾有它的芬芳。但究竟是一朵什么样的花，毋忘我？矢车菊？紫罗兰？都没有明确所指，一指实，它传输的情感内容就要受到限制。 最后一节，遐想还在继续，“是他还是她”同前面“是朋友还是陌生人”相比，揣想范围缩小了，摘花人应该是与作者相关的人，是诗人朋友圈子里的人。“他”与“她”这两个词不只具有性别意义，且具有特定个体的指认意义，可能的摘花人的影像一个接一个从诗人的脑海中浮出又隐去，他无法确知。但这并不重要，重要的是这位摘花夹进书页的朋友还在不在人世，如果健在他又在何方。文势沉重一跌，诗歌由此过渡到蕴涵主旨的结穴之处，一系列无由确证的追忆最终归结于对人生的感悟，对生命的思索，“也许他们早已枯萎了/一如这朵不知名的小花”，与前面所有的遐想不同，前面的遐想是从花与人的关系上着眼的，而这里直接把人与花视为同一，花即是人，人即是花，人如花一样从“盛开”走向“枯萎”。诗句寄托了对岁月流逝的感伤，对生命消殒的怅惘，但又催人警醒，弦外之音是告诫世人珍惜生命的芳华。 该诗看起来平易，整个遐想过程像流水一样自然，似乎任何情感细腻、思维敏锐的人都能想到这些，只不过没有付诸文字罢了。这正是该诗高妙的地方。创造艺术即是创造奇迹，一朵枯萎的小花园了普希金的妙笔而获得了永恒的生命，它永远不会“枯萎”。[2] 作者简介 亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（Александр Сергеевич Пушкин，1799—1837），俄国诗人，俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者。1799年6月6日诞生在莫斯科的一个贵族家庭。童年时由法国家庭教师管教，8岁时就开始用法文写诗；同时又从保姆那里学到了俄罗斯人民语言。在皇村中学学习时，受到当时爱国思潮和进步思想的影响，结交了许多十二月党人。1817年皇村中学毕业后任职于外交部，此后数年间写作了大量作品。1823年受敖德萨总督诬陷，被送到他父母的领地米哈伊洛夫斯克村监视居住。1825年十二月党人起义失败，尼古拉一世将普希金召到莫斯科，但仍受宪警监视。1833年回到彼得堡，1837年死于与法国流亡贵族丹特斯的决斗。代表作有诗歌《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》《假如生活欺骗了你》等，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》，小说《上尉的女儿》《黑桃皇后》等 |
|
|
